第 1 课时第 2 课时升 国 旗shēnɡ ɡuó qí想一想：这是什么时间？什么地方？小朋友们在干什么？10 升国旗 认真听朗读，注意生字词的读音，试着轻声把这篇课文读一遍，遇到难读的字多读几遍，试着读通句子，读出感情。初 读 课 文升国旗红歌起美中么丽立 我会认shēnɡɡuóqímehónɡɡēqǐměilìzhōnɡlì指导书写中五zhōnɡ结构：书写指导：独体字 “ 口”要写得扁一些，宽一些，最后一笔竖写在竖中线上，穿过扁口，上短下长。结构：书写指导：独体字 三个横向笔画等距，第二笔“竖”略微向左倾斜。wǔ五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。wǔ xīn hón qí wǒ men de uó qíɡɡɡuó ē shēn zhōn xú xú shēn qǐɡɡɡɡɡyín fēn piāo yán duō me měi lìɡɡɡxiàn zhe uó qí wǒ men lì zhènɡɡɡwàn zhe uó qí wǒ men jìn lǐɡɡɡ随文识字想一想：我们的国旗是什么样子的？说一说国旗ɡuó qí国国字框五星红旗，我们的国旗。1 说一说：“国旗”还有另外一个名字，是什么呢？五 星 红 旗wǔ xīn hón qí ɡɡ红绞丝旁2国歌声中，徐徐升起；想一想：升国旗的时候，我们还会听到什么？1.“”数一数 升 的笔画。2.“”给 歌 组词。 唱歌、歌曲加一加我国的国歌是什么？我国的国歌： 《义勇军进行曲》唱一唱想一想：国旗升起来时的速度是快还是慢？ 在雄壮的国歌声中，国旗慢慢地升起，用文中的一个词语来形容，是什么？徐徐迎风飘扬，多么美丽。31. 数一数“么”的笔画，记一记。2. 看一看“美”、 “丽” 的字形， 说一说发现了什么。3.“”试着用 美丽 说句话。 “ 美”：下面的“大”是个人形。在古代，人们为了狩猎，往往在头上戴上兽角或羽毛做成的装饰，以便接近鸟兽。后来这种兽角或羽毛逐渐成为装饰品，戴在头上成为美的标志。后来引申为人的容貌等很美。 “ 丽”：古文字的“丽”是两鹿结伴而行的意思。后来引申为“美丽”。读一读 “ 多么”：加在一些词语的前面，表示程度更深。 美丽 多么美丽 好听 多么好听 高大 多么高大还有吗？向着国旗，我们立正；想一想：升国旗的时候，我们应该怎么做？4学习生字“立”“正”。人站立在地上，第一笔“丶”像人头，第二笔“一”像人的肩，第三、四笔像两条腿，最后一笔像大地。本义...
