• 什么东西越洗越脏
双手抓不起，千刀万刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来
人教新课标三年级科学上册课件 水是什么样的 水和生物的关系水 存在 用途 洗衣 冰川江、河 植物离不开水动物离不 开水 微生物离不开水无色发电灌溉无味透明海洋水（咸水）大气• 在一只不透明的袋子中，可能有石头、木块、树叶、水、醋、红墨水、空气等
你能将袋子中的 水和其他物体一一分辨出来吗找找水在哪个袋子中你会想到哪些办法来分辨袋中的物体
( 石头、木块、树叶、水、醋、红墨水、空气 )不打开袋子：注意：慎用尝，保证安全卫生才能尝哦
手—摸 打开袋子： 眼—看、 鼻—闻、 嘴—尝 耳—听感觉器官合作的注意事项 • 1
先不打开袋子看；• 2
小组内分工合作，派一名记录员负责填好观察表；• 3
观察的时候在小组内讨论好判断的理由是什么；• 4
填好观察表，收拾好实验用品，马上坐端正静静地等待其他小组，听到音乐声停就停止讨论
科学实验观察记录表物体 石头 木头 树叶 空气 红墨水醋水几号袋判断方法 判断理由第 小组没有固定形状 ,轻，看不见 有固定的形状，硬、扁扁、轻 有固定的形状、硬、重 623有固定的形状、硬、轻 4没有固定的形状、透明、无色、无味 没有固定的形状、会流动、有刺激性气味没有固定的形状、会流动、红色 157想一想：把这些物体分类储存，可以怎么分
摸、掂看摸摸看、闻看、闻摸、掂将水、醋、牛奶分为一类，称它们为液体将石头、木头和树叶分为一类，称为固体空气单独一类，称为气体思考：生活中常见的固体、液体和气体还有哪些
水资源是否取之不尽用之不竭地球约 70
8% 的面积为水所覆盖
人们目前可利用的淡水资源：河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水
储量仅占全球淡水 总量的 0
同学们： 请像爱护掌上明珠一样珍惜每一滴 吧
慧眼识图：你从图中获得哪些信息
别让我们的眼泪成为最后一滴
