Unit 4What’s this?RevisionReview the letters•a b c d e f g h i j k l m n o p q r s tGolden fingerOo Pp Qq Rr将学生分成那个两组看哪一组反应快。快的组可以得分。SsTtorangepearquestionrabbitsuntigerLet’s read and matchtigerrabbitquestionsunpearorange老虎问题橘子兔子太阳梨教学目标 :1. 能认读并正确书写 26 个英文字母。2. 会唱英文歌曲： The ABC Song.Letters Sharp eyeUuWwVvXxYyZzLet’s sing a song a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y zWords 能听懂、会说、并会认读单词 . umbrellavegetablewaterboxyellowzoo Let’s read• umbrella vegetable • 雨伞 蔬菜• water box • 水 盒子• yellow zoo 黄色 动物园Look and readLet’s talk • 教学目标• 使学生能理解会话内容并能背诵G ： Mom ,what’s this?M ： It’s a cat.G ：妈妈，这是什么？M ：它是一只猫。G ： Is this a cat ?M ： No, it isn’t .It’s a tiger.G ：这是一只猫吗 ?M ：不，它不是。它是一只老虎。M: Look ! What’s that?G: Is that a lion?M: Yes ,it is.M: 看！那是什么？G: 那是一只狮子吗？M: 是的，它是。this ,that 这和那，表示单数没复数；近的这个用 this ，远的那个用 that.chant读一读，圈出合适的词补全句子。• 1. 妈妈，那是什么呀？• (Mom/Dad ),what’s (this/that)?• 2.Betty, 这是 Lucy.• Betty, (this/that) Lucy.• 3.---- 它是一个梨吗？• ---- 不，它是一个橘子。• ----Is it a pear ？• ----(No/Yes). (This/It )is an orange.MomthatthisYesItHomework• 抄写字母 Uu-Zz 每个抄写8 遍，听写 1 遍。• 背诵 Unit 3.Bye-bye!
