Unit 2 My family!人教版 ( 三年级起点 ) 三年级下册Part B Let's learn Let's chant Let's learn视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework● Let's learn● Let's chantWarm-up/Revision1 ．教师让学生拿着自己的家庭照，通过实物投影展示给大家，并指着其中的人物做介绍： He's my father. She's my mother.2 ． 让学生两人一组面对面站着，举起自己的家人照片做问答练习： Who's that man? Who's that woman?sister姐 ; 妹【例句】 Lucy and Lily are sisters. 露西和莉莉是姐妹。Presentation【复数】 sistersI have two sisters and a brother! Try我有一个姐姐两个哥哥。I have one sister and two brothers! grandmother( 外 ) 祖母【例句】 The old woman is my grandmother. 那个老太太是我的奶奶。【拓展】 grandma( 口语 )( 外 ) 祖母【对应词】 grandfather( 外 ) 祖父grandfather( 外 ) 祖父【例句】 My grandfather has a big house. 我的爷爷有一幢大房子。【对应词】 grandmother( 外 ) 祖母【拓展】 grandpa( 口语 )( 外 ) 祖父Try这是我外祖父。This is my grandmother! This is my grandfather ! family家；家庭【拓展】 family 作名词时还可以表示“家人” , 是集体名词。【例句】 I have a big family. 我有一个大家庭。I have a big family! This is my family.Let's learn点击“ Let's learn” ，跟我一起读吧！视 频Hi, I'm Mike. This is my family.Look ！ This is my grandmother. This is ...Let's learn This is my family. 这是我的家人。【详解】此句是介绍人或物的常见句型 , 其中 this为代词 , 在句中作主语。 重点句型【句型结构】 ( 指示 ) 代词 + be + 名词 .This is my book.This is my dog.Try这是我的小狗。 教师出示家庭成员的单词卡片，让学生开火车认读。请读的最好的学生到前面来带读。在黑板上画出一棵大树，贴出家庭成员的单词卡片，让学生一起读。游戏时间Grandma,grandpa,Sister,brother:All my familyHelp each other.Let's chantTest一、补全单词。1.m n 2.gr ndp 3.f m ly 4.d d 5.br th r6.s st r7. eally8.be ut ful aiaeieraiaao二、句子选择对应的答语。( )1. Who's that girl? A. Hi, Tom.( )2. Is he your teacher? B. She's Sarah.( )3. Hi, Lucy. C. Yes, she is.( )4. Nice to meet you. D. Yes, he is.( )5. Is Amy your friend? E. Nice to meet you, too.BDAECSum-upsister 姐 ;妹grandmother ( 外 ) 祖母grandfather ( 外 ) 祖父grandpa ( 口语 )( 外 ) 祖父grandma ( 口语 )( 外 ) 祖母family 家 ; 家庭重点词汇重点句型This is my family. 这是我的家人。Homework（ 1 ） Listen to and repeat “Let’s learn” and “Let’s chant”.（ 2 ） Make a family tree and then introduce your family to your partner.Thank you!
