19 威尔逊出游目标呈现1
运用学过的识字方法或借助工具书学会本课生字
借助课文的旁批,联系上下文读懂课文内容,明白做事要有计划、要细心,要根据实际情况处理事情的道理
正确、流利、有感情地朗读课文
自主学习• 1 )自主识字,读通课文• 2 ) 这篇写出游的文章重在写什么
合作学习• 通过这次出游,威尔逊学会了什么
“ 您放心 ,” 威尔逊信心十足地说,“我会照顾好自己
”信心十足我带的衣服太少了,而且因为我没有带手电筒,每天晚上都要向别人借,才能够出去
这两件事让我很难堪
难 堪 妈妈在他走之前检查行李时,发现他没有带足够的衣服,还忘了带野营时经常要用的手电筒
但是妈妈并没有说什么
妈妈为什么不提醒威尔逊呢
我想,下一次野营时,我应该先列一个单子,就像爸爸出差前列单子那样,这样就不会忘掉东西了
• 做事情要有准备、有计划• 要根据实际情况选择合适的方法试一试: 这个周末,老师要组织全班同学去爬云篆山
星期六早上八点钟从学校集合出发,大约下午四点钟回来
请列一个单子,看看需要作哪些准备工作
郊游应带的东西有:1 、车费2 、外套3 、中午吃的面包等食物4 、水、餐巾纸课后作业: 回家后,和爸爸妈妈商量,拟订一份家庭郊游计划