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三年级语文下册 第3单元 11《寓言两则》刻舟求剑课件3 语文S版-语文S版小学三年级下册语文课件

三年级语文下册 第3单元 11《寓言两则》刻舟求剑课件3 语文S版-语文S版小学三年级下册语文课件三年级语文下册 第3单元 11《寓言两则》刻舟求剑课件3 语文S版-语文S版小学三年级下册语文课件三年级语文下册 第3单元 11《寓言两则》刻舟求剑课件3 语文S版-语文S版小学三年级下册语文课件
① ② ③ ④“ 刻舟求剑”是什么意思?比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 舟:船; 求 : 找的意思刻舟求剑( jiàn ) 宝剑 ( jiàn )催( cuī ) 着急( zháo jí ) 靠( kào ) 从前,有个人坐船过江,一不小心把挂在身上的宝剑( jiàn )掉到江里去了。 那个人一点也不着急,掏出小刀在船舷上刻了个记号。 有人催 ( cuī ) 他:“还不赶紧捞,在船舷上刻记号有什么用啊 !” 那个人不慌不忙,指了指刻的记号说:“不用着急,是从这儿掉下去的,等船靠( kào )了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。” ① 从前,有个人坐船过江, 一不小心把挂在身上的宝剑(́̀�jiàn )掉到江里去了。 这个故事发生在什么时间?在什么地方?宝剑掉到哪里去了?这个人的宝剑是怎么掉进江里的? ② 那个人一点也不着急,掏出小刀在船舷上刻了个记号。那个人是怎么做的呢?他为什么这样做? ③ 有人催他:“还不赶紧捞,在在船舷上刻记号有什么用啊 !” “ 有人”指的是什么人?他为什么要问? ④那个人不慌不忙,指了指刻的记号说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠( kào )了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”指不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。 1 、等船靠岸后,那个人跳下江里能把宝剑捞上来 吗?为什么?2 、一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么? 通过学习《刻舟求剑》这则寓言故事,我们懂得了什么道理? 世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。《刻舟求剑》的寓意: 不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法,就不会取得好结果。作业:1 、熟读课文《刻舟求剑》。2 、把这个故事说给爸爸妈妈、同学听。3 、续写《刻舟求剑》。

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