三年级语文下册 第3单元 11《寓言两则》刻舟求剑课件3 语文S版-语文S版小学三年级下册语文课件

① ② ③ ④“ 刻舟求剑”是什么意思？比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 舟：船； 求 : 找的意思刻舟求剑（ jiàn ） 宝剑 （ jiàn ）催（ cuī ） 着急（ zháo jí ） 靠（ kào ） 从前，有个人坐船过江，一不小心把挂在身上的宝剑（ jiàn ）掉到江里去了。 那个人一点也不着急，掏出小刀在船舷上刻了个记号。 有人催 （ cuī ） 他：“还不赶紧捞，在船舷上刻记号有什么用啊 !” 那个人不慌不忙，指了指刻的记号说：“不用着急，是从这儿掉下去的，等船靠（ kào ）了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。” ① 从前，有个人坐船过江， 一不小心把挂在身上的宝剑（́̀�jiàn ）掉到江里去了。 这个故事发生在什么时间？在什么地方？宝剑掉到哪里去了？这个人的宝剑是怎么掉进江里的？ ② 那个人一点也不着急，掏出小刀在船舷上刻了个记号。那个人是怎么做的呢？他为什么这样做？ ③ 有人催他：“还不赶紧捞，在在船舷上刻记号有什么用啊 !” “ 有人”指的是什么人？他为什么要问？ ④那个人不慌不忙，指了指刻的记号说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠（ kào ）了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”指不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。 1 、等船靠岸后，那个人跳下江里能把宝剑捞上来 吗？为什么？2 、一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么？ 通过学习《刻舟求剑》这则寓言故事，我们懂得了什么道理？ 世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。《刻舟求剑》的寓意： 不懂得随着情况的变化而改变自己的观念和方法，就不会取得好结果。作业：1 、熟读课文《刻舟求剑》。2 、把这个故事说给爸爸妈妈、同学听。3 、续写《刻舟求剑》。