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三年级语文下册 第3单元 12《为什么不反过来试试》课件2 语文S版-语文S版小学三年级下册语文课件

三年级语文下册 第3单元 12《为什么不反过来试试》课件2 语文S版-语文S版小学三年级下册语文课件三年级语文下册 第3单元 12《为什么不反过来试试》课件2 语文S版-语文S版小学三年级下册语文课件三年级语文下册 第3单元 12《为什么不反过来试试》课件2 语文S版-语文S版小学三年级下册语文课件
语文 S 版三年级语文下册第三单元学习目标1. 认识本课的生字,理解词语,积累词汇。2. 有感情地朗读课文,理解课文内容,学习布斯的自主创新精神,懂得做事要有决心,肯动脑筋的道理。 学习生字词宁 怨 载 罢 沾 捷 悦车厢 宁静 扫帚倔强 便捷 喜悦怨声载道 罢了朗读思考 :课文写的是谁?主要讲了他的什么事? 学习课文 : 课文是从哪些方面重点写了布斯研制扫地机的?1. 布斯为什么要研制扫地机?2. 是什么事情引起了布斯的注意,使他产生了研制扫地机的念头?3. 布斯在研制扫地机的过程中,遇到了什么困难?4. 他是怎样克服的?5. 布斯的母亲给予他哪些帮助?6. 母亲的什么话启发了布斯?讨论交流讨论:布斯的成功说明了什么?全班分组说一说。 布斯“为什么不反过来试试”的念头,说明他具有灵活多变的思维,做事善于肯动脑筋,有决心,所以他最后成功了。 交流学习体会 同学们学习了这篇课文,你有哪些体会和感受?大家一起交流一下。 同学们在日常的学习生活中是否也会碰到像布斯一样的情况呢?你们都是怎样解决的?课后同桌之间互相交流一下。 拓展实践

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