语文 S 版三年级语文下册第四单元学习目标1. 认识本课生字新词，理解词语，积累词汇。2. 有感情地朗读课文，背诵课文。3. 通过学习课文内容，培养同学们热爱山村，热爱大自然的思想感情。初读课文，感知语言：1. 以自己喜欢的方式自由读课文（默读、大声读、轻声读、），边读边画出生字。2. 你觉得山村的早晨给你留下最深的印象是什么呢 ? 说说你自己的感受。( 美丽的、宁静的、睡眼惺忪的、充满生机与活力的 ) 学习生字chén yíng zhǎn níng fú yuè chuī晨 盈 展 宁 幅 悦 炊tǒng jiě shū zhuāng quán chí miáo桶 姐 梳 妆 拳 迟 描yuán xīu yǐng róu bīn zhī huì圆 羞 影 揉 缤 肢 绘 qīnɡ chén qīnɡ yínɡ f ā zhǎn nínɡ jìnɡ 清晨 轻盈 发展 宁静 yì fú xǐ yuè shuí tǒnɡ jiě jie一幅 喜悦 水桶 姐姐shū tóu huà zhuānɡ quán tou chí dào梳头 化妆 拳头 迟到 yuán mǎn hài xiū diàn yǐnɡ圆满 害羞 电影早晨 揉眼睛 缤纷 轻盈 舒展 腰肢 炊烟 宁静 一幅 描绘 喜悦 奶桶 姐姐 梳妆 太极拳 迟到 圆圆的 害羞 身影 重点阅读，认真感悟我感悟自由朗读诗的第 1---3 节，认真圈画诗歌所描绘景物，感悟山村早晨给你的印象。说说诗歌使用了哪些修辞方法。（小溪、露珠、晨风、彩蝶、蜜蜂、小河、炊烟；美丽、宁静；比喻、拟人。）小溪带走夜的鼾声，露珠打湿美的黎明；山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。山村的小溪 这里的黎明是美丽的，是宁静的，露珠落在花瓣上、落在小草上、晶莹剔透，微风吹来，摇摇欲坠。 缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袅袅地上升。早晨像个刚醒的女孩儿 ,美丽、宁静、睡眼惺忪；噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。 同学们，大自然为我们展现的水墨丹青仅仅是这些内容吗 ? 画里面还有什么景象呢 ? 让我们一起来学习课文的最后四个小节，看看作者是怎样为我们描绘这幅水墨丹青的。 朗读诗的第 4---6 节，想一想，在美丽的晨景中诗歌为我们描绘了哪些画面？感受山村一派祥和的气氛。 重点阅读，认真感悟我会读 交流提升 同学们，不同的地方，早晨的景象各不相同。但是，常言说得好：一年之计在于春，一年之计在于晨。早晨永远是美丽的，是充满希望的，是生机勃勃的 ! 让我们一起张开双臂去拥抱早晨，拥抱自然，拥抱美好的生活吧 ! 山村的早晨是令人陶醉的，让人留恋忘返的。其他地方的早晨又是什么样的呢 ? 课后大家写一写。 拓展实践
