单击页面即可演示企鹅 建立 一般厘米 腹部 凶猛迈进 驱逐 毛驴有趣 厚厚 毛茸茸 这篇课文记叙了“我”跟随南极考察队来到南极大陆，登上企鹅岛的所见所闻，介绍了企鹅岛上企鹅的样子、种类、特点及生长过程，表达了“我”喜爱企鹅的思想感情。 深入探究： 课文结尾写道：“多么有趣的企鹅呀！”你从哪些地方体会到了？把你的感受跟同学们交流交流。 尽管南半球正是夏天，可是南极大陆仍然覆盖着厚厚的白雪，只有在考察队建立的长城站附近，才能看到一些露出的地面。从这句话中你能读出什么 ?尽管天气很冷，可是 。 考察队的高伯伯告诉我，长城站对面有个企鹅岛，岛上面的企鹅成千上万，可壮观了！说说带点词语的意思。这两个词说明企鹅很多。提示： 默读第三自然段，边读边想，成年企鹅和小企鹅各是什么样子的？它们有什么共同点？ 这个岛上的成年企鹅（一般六十多厘米高 , 长着鱼鳞状的毛）。未成年的（只有小猫那么大，全身是绒毛）。它们的躯体（呈流线型），背部（黑色），腹部（白色），对比（很鲜明），走起路来（一摇一摆），（十分有趣）。 第四自然段：岛上有哪几种企鹅？它们各有什么特点？ 岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。 还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系着帽带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。 帽带儿企鹅：颈部有一圈黑毛，好像系着帽子带儿。 最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。 三种企鹅真是各有各的样子，各有各的特点，多有意思呀，请你们再读读这一段，快把它们的有趣读出来。 它到底是怎样吃食的？ 小企鹅吃食可真有意思，它永远都是这样的吗？你从哪知道的，读给大家听。 换毛 高伯伯还告诉我们，过几个月，小企鹅就要换毛了，换毛以后才能自己下海捕食，再过几个月第二次换毛，长出鱼鳞状的羽毛，就是成年的企鹅了。 多么有趣的企鹅呀！我抱着手中灰色的小企鹅，跟它合影留念。看到这些可爱的企鹅，你有什么想法？（畅所欲言 , 讨论交流。） 拓展实践： 南极是一个神秘而奇特的地方，在那冰天雪地的地方居然还生活着这么多可爱的企鹅，除了企鹅，大家对南极还了解些什么？课后大家去查查资料学习吧。
