三年级语文下册 第2单元 6《飞吧，海鸥》课件1 语文S版-语文S版小学三年级下册语文课件

语文 S 版三年级语文下册第二单元学习目标 1. 有感情的朗读课文。 2. 体会作者是怎样仔细观察动物并产生丰富的想象的，激发同学们对动物的喜爱之情。大 海海 鸥 海 鸥 海 鸥 初读课文，了解大意： 1. 自由读课文，读准字音，读通句子。2. 说说课文主要写了一件什么事？ 弥漫 气息 一抹 乖巧 歇脚 触摸 欢愉 理解词语 文中作者是按照什么顺序叙述的？又是怎样仔细观察小海鸥的？ 你有什么感想呢？ 讨论交流 友人和小海鸥结下的友情主要表现在哪些方面？找出体现友人与小海鸥浓厚情谊的语句，并体会这些语句的意思。你有什么体会？ 同学们说一说：你喜欢文中的小海鸥吗？为什么？ 总结回顾 拓展延实践 1. 课后同学们再去查找一些关于海鸥方面的资料互相交流学习。 2. 摘抄课文中自己喜欢的词语、句子，并背诵。