习作 8 说一说 • 童话的特点：采用拟人的手法，把物当作人来写采用夸张的手法，想象大胆有趣童话里包含一定的道理习 作 八 —— 看 图 编 故 事1 、这个故事的主人公是谁
2 、它有什么不好的习惯
3 、小作者用哪件具体事例来写小花猫的不良习惯
4 、结果怎么样了
习 作 八 —— 看 图 编 故 事1 、小作者首先概括 不讲卫生， 别人叫他“脏咪咪”；2 、接着具体写小花猫 的事； 3 、然后写小花猫 ；4 、最后写小花猫
习 作 八 —— 看 图 编 故 事1 、这个故事有没有把不讲卫生的害处讲清楚
2 、是怎样讲清楚的
3 、你认为哪些地方写得好
请你也编个童话故事读给小朋友听，使他们知道养成良好习惯的好处
下面的几幅图供你选用
说出你的理由写字姿势不正确趴在桌上写的小猪偏爱吃糖小兔子不喜欢吃萝卜小狗零食吃太多，不按时吃饭想一想，说一说 肚子再也不疼了 小花猫不讲卫生，手上，脸上经常脏兮兮的，别人送给它一个外号“脏咪咪”
一天，小花猫满头大汗地从外面跑进来，叫着：“妈妈，我饿极了
”它一见盘子里放着鲜鱼，抓起一条就往嘴里送
妈妈一把将鱼夺下来，拉着小花猫到卫生间洗手
小花猫不情愿的跟在后面嘟嚷着说：“我饿了嘛，我饿了嘛……” 一天晚上，小花猫的肚子忽然疼了起来，疼得它在床上直打滚
猫医生一检查，是寄生虫在作怪
医生对小花猫说：“病从口入
这都是你吃东西不讲卫生造成的
吃了药，虫子排出来就好了
今后，不要吃脏东西，饭前便后要洗手
” 小花猫按照猫医生说的去做了
从此，他的肚子再也没疼过，身体也结实了
好文章是改出来的 有一天，菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然觉得牙痛
妈妈带着他来到医院的牙科，山羊医生检查完后，让他拔牙
菲菲知道拔牙很疼
就坐在地上乱哭
听了山羊医生的劝说，他才乖乖地让医生打了麻醉针，拔了牙
山羊医生又嘱咐菲菲一定要少吃糖，早晚要刷牙，
