习 作 八 —— 看 图 编 故 事习 作 八习 作 八 —— 看 图 编 故 事习 作 八 —— 看 图 编 故 事习 作 八 —— 看 图 编 故 事1 、这个故事的主人公是谁
2 、它有什么不好的习惯
3 、小作者用哪件具体事例来写小花猫的不良习惯
4 、结果怎么样了
习 作 八 —— 看 图 编 故 事1 、小作者首先概括 不讲卫生， 别人叫他“脏咪咪”；2 、接着具体写小花猫 的事； 3 、然后写小花猫 ；4 、最后写小花猫
习 作 八 —— 看 图 编 故 事1 、这个故事有没有把不讲卫生的害处讲清楚
2 、是怎样讲清楚的
3 、你认为哪些地方写得好
• 童话的特点：采用拟人的手法，把物当作人来写采用夸张的手法，想象大胆有趣童话里包含一定的道理 请你也编个童话故事读给小朋友听，使他们知道养成良好习惯的好处
下面的几幅图供你选用
有一天，菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然觉得牙痛
妈妈带着他来到医院的牙科，山羊医生检查完后，让他拔牙
菲菲知道拔牙很疼
就坐在地上乱哭
听了山羊医生的劝说，他才乖乖地让医生打了麻醉针，拔了牙
山羊医生又嘱咐菲菲一定要少吃糖，早晚要刷牙，饭后要漱口，保护好自己的牙齿
从前 , 有一只叫菲菲的小猪 , 非常喜欢吃糖
菲菲从此养成了早晚刷牙的好习惯 , 牙齿再也不疼了
爱吃糖果的小猪 从前，在一座美丽的森林里，住着一只可爱的小猪，她的名字叫菲菲
菲菲非常喜欢吃糖
早上起来第一件事就是吃糖，晚上睡觉前吃糖，没事干的时候嘴里也含着糖，而且她吃了糖从来想不起刷牙
从前,有一只叫菲菲的小猪,非常喜欢从前 , 有一只叫菲菲的小猪 , 非常喜欢吃糖
有一天，菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然觉得牙痛
妈妈带着他来到医院的牙科，山羊医生检查完后，让他拔牙
菲菲知道拔牙很疼
就坐在地上乱哭
听了山羊医生的劝说，他才乖乖地让医生打了麻醉针，拔了牙
