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碎片内容
放飞蜻蜓放飞蜻蜓想一想：通过朗读你了解到了哪些知识
点水 蜻蜓的尾巴和眼睛有什么特点和功能
请同学们用直线画出它们的特点，用波浪线画出它们的功能
找一找功能：保持平衡，调整飞行方向
功能：可以看清四面八方的虫子
一天下午，陶行知从村子里出来，看见一群孩子在池塘边捉蜻蜓
找出文中与陶行知先生有关的语句，读一读，告诉组内的同学你从中体会到了什么
说一说 他停下脚步， 一个名叫翠贞的女孩儿的头，说：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗
”慈爱地抚摸着 陶行知用 的口吻说：“把他放了，好不好
”商量 蜻蜓交配时，由于生殖的需要，会咬自己的尾巴，看起来像“吃”尾巴，其实并没有吃掉
议一议 你觉得陶行知先生是位什么样的教育家
拓 展 你能说服老师，让老师把蜻蜓放了吗
学完本课你有何收获
说一说我 要 飞谢谢各位老师光临指导
各种文档应有尽有
