三年级语文下册 第七单元 24 火烧云教学课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

生字学习会写：必、胡、灿、骑、秒、凶、猛、庙、威、武、镇会认：檀、喂、盈、彤、跪、庙、模词语解释1. 恍恍惚惚：（记得、听得、看得）不真切；不清楚。2. 镇静：情绪稳定或平静。3. 笑盈盈：状态词。形容满面笑容的样子。4. 红彤彤：状态词。形容很红。5. 模糊：不分明；不清楚。拓展词语形容时间快的词语：一转眼 刹那间 顷刻间 白驹过隙 稍纵即逝ABB 式词语：笑盈盈 红彤彤 金灿灿 甜蜜蜜 傻乎乎 笑呵呵 齐刷刷课文导读 学习本课时，要反复诵读、揣摩、品味，知道课文以“变”为主线，突出火烧云变化“多”与“快”两个特点。想一想：课文重点写了火烧云哪些方面的变化？ 课文是按什么顺序写的？ 朗读时，注意画出文中表示颜色的词语，体会作者丰富的想象力。课文详解 1. 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 一个“烧”字 , 既突出了火烧云上来时天空的颜色像火一样红 , 又使人感到它如同熊熊燃烧的烈火一样有气势 ,给人一种动态的变化美 . 以“着了火”作喻 , 言其鲜艳无比 , 光亮耀眼。2. 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。 还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 作者围绕“极多”一词，描写了火烧云的颜色 . 作者采用了三种构词形式：一用“红彤彤”“金灿灿”等 ABB 式词语，来写火烧云色彩的浓重；二用“半紫半黄”“半灰半百合色”等并列式词语，形容火烧云变化的一刹那间，同时出现两种不同的颜色；三用“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”等词语，写出火烧云的颜色像某些实物的颜色，给人以形象感。 3. 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。 马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。 看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 将火烧云想象成一匹马，先描摹出马的形态 , 再描写马的变化过程，生动形象地再现了火烧云的奇异变化。火烧云上来了变化多下去了颜色形状快落日晚霞的美景