自读要求:① 读准字音,遇到不认识的字可以问老师和同学
② 读通读顺句子,遇到难读的句子多读几遍
③ 思考课文主要讲了什么
lěi kāntàn tū páo 磊磊 勘 探 光秃秃 刨根问底 pā dú hèn bō làng ké 趴 读书 雨痕 波 浪 贝壳 kūn méi tàn 昆虫 煤 炭 • 根据意思给课文分段• 1
勘探队员告诉两个孩子,山上的石头一层一层的,就像一册厚厚的书
介绍了石头书上的“字”和“画”
写石头书里的学问真不少,石头书的用处可大了
• 根据意思给课文分段• 一( 1-5 )勘探队员告诉两个孩子,山上的石头一层一层的,就像一册厚厚的书
• 二( 6-11 )介绍了石头书上的“字”和“画”
• 三( 12-14 )写石头书里的学问真不少,石头书的用处可大了
再读课文,思考: 川川和磊磊问了几个问题,用横线画出来
六个问题 您在看什么呀
这书上有字吗
这书上有画吗
化石能说明什么呢
看懂了这些又有什么用呢
再读课文,思考: 他们刨到了哪些问题的答案,用波浪线画出来
• 叔叔,您在看什么呀
我在读书呢• 书
一层一层的• 这书上有字吗
雨痕、波痕、矿物• 这书上有画吗
树叶、贝壳、小鱼• 化石
化石能说明什么呢
• 看懂了这些又有什么用呢
写好字•队 叔 怪 册 印•迹 矿 壳 煤 炭• 作业:• 1 、朗读课文
• 2 、完成《习字册》
• 3 、推荐:中国化石网和《中国少年儿童百科全书》
搜集有关石头书的资料,明天课上和同学交流
默读课文,边读边思考: 为什么要把石头叫做书呢
“ 你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗
”“ 你们看,这石头一层一层的,就像一册厚厚的书
”因为_______________,所以石头像书
石头是一层一层的 , 就像书是