语文园地七 读书时，如果你遇到好词或写得好的句子，你会积累下来吗？在习作时，你会用上这些积累的词句吗？谈话导入 他没精打采地坐在那里，一句话也不说。我积累了“没精打采”这个词，觉得用在这里很合适。 鹿开始抱怨起自己的腿了。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。形容精神不振，提不起劲头。交流平台 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 仿写：清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。 比喻。把群星比喻成极小的蜡烛，写出了群星多而闪烁的特点。 比喻。写出了太阳初升时颜色的红。 在学习过的课文中，还有哪些句子值得你积累呢？快来和大家一起分享吧！“ 你可知道，大海深处是怎样的吗 ?”说说《海底世界》这篇文章用问句作为文章的开头有什么好处？（ 1 ）激发读者的阅读兴趣。（ 2 ）能提示文章的主要内容，《海底世界》整篇文章都是围绕这个问题来写的，都是在介绍大海深处“是怎样的”。词句段运用你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗 ?……思考：这个问句应该突出石头的什么特点？奇妙：指稀奇，神奇巧妙 ; 美妙 ( 多用来形容令人感兴趣的新奇事物 ) ，表现了人的惊羡之情。奇妙，奇妙可以从大小、形状和颜色等方面来表现。 你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗 ? 有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑乎乎的，一动也不动，堵住你的去路。 你可知道，我的家乡有多美吗？一座座青山，一条条小溪，一个个村庄，一片片农田，到处充满了生的气息……写作示例 你可知道，秋天是怎样五彩缤纷吗？一片片金色的、红色的、各种颜色的树叶在秋风中飘落，就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。读读下面的寻物启事，注意格式，照样子写一个。寻物启事 昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢 !三年级 (1) 班 李晓宇 5 月 20 日寻物启事 昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢 !三年级 (1) 班 李晓宇 5 月 20 日第一行居中写“寻物启事”第二行开头空两格说清丢了什么东西说清丢在什么地方表示感谢，和启事目的署名时间寻物启事的格式 寻物启事属于应用文的一种，一般包含标题、正文、署名和日期。 正文要交代...
