1. 有感情地朗读课文，理解小蓝裙带来的变化 。2. 懂得一个大的进步往往是由很小的改变开始的道理，并善于从生活中去感受、发现美。学习目标初读课文，了解大意 :1. 自由轻声朗读课文 ，学习生字词。2. 课文讲了一件什么事？学习课文内容：1. 分段朗读课文。2. 小女孩得到了小蓝裙说明了什么？3. 你能理解什么是“贡献”吗？ “ 贡献”就是为集体做的事情，为班级着想。同学们你们想想平常自己为我们班级做了什么贡献呢？ （讨论） 老师在学期结束时，亲手做了一条小蓝裙给了一个对班级贡献最大的小女孩。后面又发生了什么事情？1. 小蓝裙带来了哪些变化？2. 你知道为什么会发生这些变化吗？讨论交流： 小蓝裙给周围带来了许多变化，小姑娘更漂亮了、家里焕然一新、房屋整洁亮丽了、街道整齐清洁了…… 同学们有感情地朗读自己喜欢的段落。 “ 一个月后，一条整齐清洁的街道就出现在这个城镇上。” 为什么一条小蓝裙会改变一条街道？ （抓住由不协调到协调再引发新的不协调的变化，从而悟出一个道理：一个大的进步往往是从微小的改变开始；我们要善于从生活中去发现美、感受美，进而创造美。） 这些变化都是经过人们努力，用双手改变了自己和周围的环境。 同学们自由发言谈谈你的感受。 人的双手可以让世界改变，只要努力工作，一切都会变得更加美好的。 总 结 拓展延伸 猜一猜，这个小镇还会有哪些变化？（可从人们的言谈举止、行为习惯等方面思考）
