三年级语文下册 第四单元 13《花钟》教学课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

第 1 课时第 2 课时第 1 课时 你能用一个词或者一句话来描绘刚才看到的景象吗？鲜花朵朵 争奇斗艳 芬芳迷人13 花 钟初初读读课课文文 自由朗读课文，说一说：美丽的花儿是怎样用无声的语言告诉人们一天之内的时间的？在课文中找找答案。自读提示：•注意读准字音。•遇到难读的句子，和同桌交流，把它读好。•碰上喜欢的句子，多读几遍。暮色 芬芳 苏醒 含笑 关系 艳丽 娇嫩 干燥 灼伤 淡雅 昆虫 传播 吻合 花圃 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放字字词词学学习习我会读认识“燥、灼”。燥：干，缺少水分。形近字区分：噪、躁、澡、操。灼：本义是烧，烫。组词：灼伤 （文中指娇嫩的花朵被强烈的阳光晒蔫）争奇斗艳姹紫嫣红竞相开放结构：部首：书写指导：下面“彡”中的撇方向一致，依次渐长，间距均匀，纵向对齐。xiū 修左右亻结构：部首：书写指导：建字底主笔，笔画要写得开阔；笔势平坦舒展，不失法度，完全平托上面部分。jiàn 建半包围廴读第 1 自然段。思考：1.这一个自然段共有几句话？2.每句话写了什么？3.这一自然段哪一句话可以概括整段话的内容？小结 概括一段话大意的句子，我们称之为关键语句。 默读第２自然段，找出关键句。思考：植物开花跟哪些因素有关？把相关语句画下来。• 有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。• 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 找出写植物开花因素的几个关键词，圈画出来。温度、湿度、光照、昆虫活动的时间概括本段话的大意。 植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。小结 有时候一段话的大意可以根据关键语句的提示进行概括。日内瓦大花钟听老师范读最后一段，想象画面。 瑞士被称为“钟表之乡”，瑞士的能工巧匠巧妙地将花卉之美同钟表的制造工艺完美地结合起来，别出心裁地创造出了“花钟”。这篇课文主要讲了什么内容？ 《花钟》主要写了一天之内，不同的花开放的时间是( ) 。植物开花的时间与 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、（ ) 有关。植物学家把不同时间开放的花种在一起，修建了一个大花钟。不同的温度湿度光照虫活动昆斗芳 内 醒芬强昆 修示寿组建苏我会写 你认为哪个最容易写错？有什么需要提醒大家的？拓拓展展延延伸伸 通过查阅书籍、上网搜索等方式，弄清楚牡丹花、向日葵、蝴蝶兰开放的时间。第 2 课时暮色 芬芳 苏醒 含笑 艳丽 娇嫩 ...