三年级语文下册 第五单元 16 小真的长头发教学课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件VIP专享

16 小真的长头发我会写tào má fán yōu xián yǐ套 麻 烦 悠 闲 椅pào mò bīng líng tí ài泡 沫 冰 凌 提 碍 bàng棒我会认zhà má yōu róu栅 麻 悠 揉mò wéi ài xì沫 唯 碍 系词语解释 悠闲：闲适自得。 􀀎 泡沫：聚在一起的许多小泡。􀀎 羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。AABB 式词语：松松软软 隐隐约约 兢兢业业 明明白白 清清楚楚 热热闹闹冷冷清清 密密麻麻 林林总总课文导读 本文是一篇充满童趣和想象的文章，围绕三个小女孩的对话展开，学习课文时，边读边想象那奇妙、有趣的画面。思考：小真的长头发能做什么 ? 通过对话，你觉得小真是个怎样的孩子 ? 朗读课文时，注意人物对话的语气。1. 小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。 小真呢，留的却是短短的妹妹头。 小叶、小美的长头发和小真短短的妹妹头形成对比，由“她俩美得不行”衬托小真心里的失落。2.“ 怎么，你们的头发才能长那么长？我的啊，能长得更长呢！”小真说。“ 才能长那么长”说明在小真眼里 , 头发能盖过腰根本不算长。 朗读指导：这里的问句要读出不屑的语气，感叹句语气要强烈，读出小真的不服输、骄傲。 我会思3.“ 要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。 “ 要是”表示假设，这句话表明小真的想象力很丰富，“嗖”是表示声音的词语，说明套牛的速度之快。4.“ 没关系。 到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。” 把头发烫起来变成树林 , 让小鸟、松鼠、小虫子们来玩耍、来安家 ,写出了小真的善良、天真。课后总结 这个故事从三个小女孩的对话开始，留着妹妹头的小真凭借着自己的奇特想象，勾画着自己美妙能干的长头发。文章充满童趣，给大家介绍了一个率真乐观的小真。对话描写 人物的对话，在作文里是很重要的。它会使文章活泼，情节具体、生动。精彩的对话还会使读者“闻其声如见其人”。本文中留着妹妹头的小真，在有着漂亮长头发的小叶、小美面前一点儿也不服输。她津津有味地描述着当自己的头发长得“老长老长老长”时的情景，那些奇特的用途让小叶、小美听得入了神，原本有着长头发的小叶、小美也开始羡慕起小真的“长头发”来。文中大部分是对小真的语言描写，小真的话充满了童真、童趣。