三年级语文下册 第一单元 4《昆虫备忘录》教学课件 新人教版-新人教级下册语文课件

你认识这些昆虫吗？它们有着怎样的生活习性？让我们一起走进课文，去了解一下这些有趣的小动物们吧。4 昆虫备忘录 汪曾祺，江苏高邮人， 1920 年出生，当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。昆虫 昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过 50% ，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。距离平凡记录款款丝绸 lùfánjùkuǎnmóchóu膜翅我会认朗读课文 扫清障碍xiā瞎点yì有益yuē大约bān斑纹mà蚂蚱识字方法加一加：月 + 莫 = 膜 目 + 害 = 瞎换一换：炬 - 火 + ⻊ = 距 稠 - 禾 + 纟 = 绸 摸 - 扌 + 月 = 膜 班 - + 文 = 斑蚂尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。多音字mà雨过天晴，小蚂蚁出来寻找食物了。mǎ识字游戏小蜜蜂飞来了丝绸薄膜蚂蚱备忘录款款词语解释复眼：一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。蜻蜓长着一对复眼。琢磨：思索、考虑。本课指“我”思考蜻蜓的复眼。他是个遇事爱琢磨的孩子。一种薄而软的丝织品。绸稠密，与“稀”相对。读课文，说说这份备忘录记录了哪些昆虫？ 整体感知蜻蜓、苍蝇、瓢虫、独角仙、蚂蚱。什么是备忘录？ 随时记载，帮助记忆的笔记本。互动课堂复 眼 “ 复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？ 连续的问句写出了作者进行了各种猜测，表明了什么？ 写“我”对复眼有很多疑问，却没有找到答案。凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。点明了复眼的作用。 蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。举例子说明复眼的作用 你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。拟声词，表现了复眼昆虫的机警。 我曾经想过：如果人长了一对复眼…… 还是不要！那成什么样子！想一想：如果人长了一对复眼，会是什么样？瓢 虫 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”，形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。比喻拟人 瓢虫款...