北师大版《英语》教材 二年级 下册 Unit8 Are these tomatoes?本单元有三个知识点： 1. 认读蔬菜的单词； 2. 能够交流复数的物品； 3. 感悟字母 t 和 d 在单词中的不同发音。知识与技能：•词汇： 熟练运用蔬菜词汇，认识 CD 和 toy•句型： 能够区分 What are these? 和 What are those? 扩展句型 Are those …? 能够理解 Come to…. 的意思 •语音： 能够体会 t 和 d 首字母在单词中的清、浊发音 有选择适当句式交流信息的意识过程与方法：•通过创编韵律儿歌，区分句型 What are these? 和 What are those?•通过创设到同学和老师家做客的情节引入，发散学生思维，让学生在适当情境中进行 What are these? What are those? Are those … ? 的语言操练。 情感、态度、价值观目标：•激发学生的兴趣•培养初步的小组合作观念•引导学生使用礼貌用语的习惯能够区分 What are these? 和 What are those?在适当的情况下运用一般疑问句 Are those … ?各种句型的灵活运用 •采用以学生为中心的教学思路，以学生为中心的教学活动。 •在决策环节上要充分考虑学生的需求。 教材是一种教学资源。对于教师来说，课堂教学要掌握如何更好地“用教材” 。语言是交际的工具，它具有实际性和交际性。实际生活是语言学习的试金石。英语的教学时空必须由课内延伸到课外，把学习迁移拓展到我们的生活中。 •在本课中能够有效地把教学内容各 部分巧妙地联系在一起。 •对教材内容做适当调整
