我的问题:★“ 沉默”是什么意思
★ 谁沉默了
★ 为什么沉默
★ 为什么说沉默是可贵的
17 可贵的沉默第一课时 自读课文,想一想课文中的小朋友为什么要沉默
这种沉默为什么是可贵的
借助拼音认读生字,互相交流识字方法
读 读 写 写迅速 蕴藏 霎时 寂静恰恰 犯错误 稚 拙 烦恼xùn yùn shà jìqià fàn zhì zhuō fán祝贺 重复 安静 沉静缓和 外婆 迅速 惊喜享受 建议 表达 烦恼恰恰 稚拙 犯错误 神气十足 左顾右盼 读读写写异口同声:形容很多人说同样的话
神气十足:形容十分得意而傲慢的样子
左顾右盼:向左右两边看
索性:直截了当,干脆
蕴藏:蓄积而未显露或未发掘
寂然无声:非常安静,没有声音
瞥了一下:很快地看了一下
郝免:依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚
稚拙:幼稚笨拙
想一想,课文主要写了一件什么事
上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日
在老师的引导启发下,孩子们懂得了要关心父母,并学会以行动回报父母对自己的爱
小组合作建议围绕课文内容,共同商量,给大家提一个你们最感兴趣,最关心的问题,把问题下下来,由大家共同解答
热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼
我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“ 15 、 16 、 17……” ,越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们
几乎所有的孩子都在快乐的交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福…… 我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“ 15 、 16 、 17……” 越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩