学习目标：1 、正确、流利的朗读课文。2 、会认本课 14 个生字，会写8 个生字。1.” 二“人手叉腰。2. 语”言格“式”。3. 手“是”合一起，那啥啥离地。4. 十八（木）乘一以“六”。5.“ 斗”字“禾”边站。6.“ 果”子放在一“页”纸上。7. 学子远去“见”面。8. 心声（音）。夹试提校科颗觉意 jiā 夹夹住夹心造句： shì 试试一试试验造句： tí 提提前提问造句： xiào 校学校校长造句： kē 科科学学科造句： kē 颗一颗星一颗心造句： jué 觉觉得感觉造句： yì 意意思意义造句：案例 论语一、请同学们认真阅读课文，标出自然段，划出生字词。二、说一说： 伊伦娜值得你学习吗？为什么？ 伊伦娜在妈妈的鼓励下，决定动手试一试，终于找到了问题的答案： 既然想不明白，就应该自己去试一试。 科学家的话不一定全部都是正确的！说说这节课你有什么收获呢？科学家的用意是什么 ?
