3 植物妈妈有办法引入新课 孩子们如果已经长大，就得告别妈妈。牛、羊、马有脚可以走路，鸟有翅膀可以飞翔，既没有脚也没有翅膀的植物怎么行走呢？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》，看看植物妈妈到底有什么高招？我会认植 如 为 旅 备zhírúwéilǚbèifēncì纷 刺dǐ底炸 离 察 识 粗zhàlícháshícūdé得我会写法（方法） 如（如果） 脚（双脚） 它（它们） 娃（娃娃） 她（她们） 为wéi （作为） wèi （为了） 得 dé （得到） de （跑得快） 毛（皮毛） 更（更好） 知（知道） 识（认识） 我会写告别：离别；分手。四海为家：什么地方都可以当作自己的家。旅行：远行；去外地办事或游览。纷纷：多而杂乱；一个接一个地，接二连三地。观察：细察事物的现象、动向。课文讲解 1. 三位：蒲公英、苍耳、豌豆。要求：整体感知，自由朗读，了解内容。思考： 1. 文中介绍了几位聪明的植物妈妈？ 2. 你觉得哪位植物妈妈的方法最有趣？课文讲解1. 孩子是指还没成熟的种子。要求：朗读第一小节。思考： 1.“ 孩子”指什么？ 2.“ 妈妈”又是谁呢？ 3.“ 长大”是什么意思？2. 妈妈指成熟的种子。3.“ 长大”指没成熟的种子变为成熟的种子的过程。课文讲解1. 降落伞和风。要求：朗读第二小节。思考： 1. 蒲公英妈妈是怎样把孩子们送出去旅行的呢？ 2. 孩子们长大了，终于可以离开妈妈独立生活， 它们会飞到什么地方呢？2. 蒲公英的种子随风飘动，落在了田野，山洼、平原，它们停在哪里就在那儿安家。不久，一株株新的蒲公英就长出来。课文讲解要求：朗读第三小节。思考： 1. 苍耳妈妈给孩子准备了什么？ 2. 铠甲有什么作用呢？ 1. 铠甲，古代士兵打仗所穿的铠甲，能保护自己。 2. 铠甲可以保护苍耳娃娃，可以挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。课文讲解要求：朗读第四小节。思考：豌豆妈妈的方法是什么？ 太阳一晒，豆荚就会炸开，豌豆宝宝就可以到处旅游了。课文讲解要求：朗读第五小节。思考： 1. 植物妈妈的办法是不是只有这几种呢？你怎么知道？ 2. 课文告诉我们，要怎么样才可以得到知识呀？ 1. 不是。植物妈妈的办法有好多好多。 2. 多观察，要细心。归纳总结 植物妈妈传播种子的方法有很多，蒲公英妈妈的方法叫风传播，苍耳妈妈的方法叫动物传播，豌豆妈妈的方法叫弹射传播。拓展延伸你还知道其他植物传播种子的方法吗？柳树靠风、椰子靠水……课堂小练 ...
