4. 曹冲称象课文四腿如柱子，身子像面墙，两耳像蒲扇，鼻子弯又长。谜底：大象猜谜语：曹 称 员 柱 议 论 重 杆 秤 砍 倒 割 线 止 量 cáochēngzhùyì chèngdào zh ĭlùnzhònggǎnkǎngēxiànliàngyuán称象 官员 大腿 柱子 一艘 沉船 止步 微笑 议论 秤杆 倒水 sōu chén zh ĭ wēi yì chèng dào chēng guān tu zhĭù 称象 柱子 议论 大秤 一艘 船舷 官员们 宰 割线得 (děi) 造一杆 (gǎn) 大秤chèng秤chèng秤chènɡ ɡǎn 秤 杆chēnɡ 称 chēnɡ 称 xiànɡ象chèng秤chèng秤人们用秤杆称东西。 妈妈拿来一杆（ ），去（ ）苹果。称秤chēnɡ chènɡ称秤称 chēng chèn杆 gān gǎn倒 dǎo dào称呼 称赞对称旗杆 桅杆笔杆 枪杆倒霉 摔倒倒水 倒茶多音字比一比，再组词。在 ( ) 象 ( ) 做 ( ) 再 ( ) 像 ( ) 作 ( ) 义 ( ) 平 ( ) 你 ( ) 议 ( ) 秤 ( ) 称 ( )大 象自由读课文，说说课文有几个人提出了称象的办法？你认为谁的称象办法最好？ 两个大臣 曹 冲 古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”大象这么大 ,它有多重呢？ 看 , 大象的身体像什么？看 , 大象的腿像什么？官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。＿＿一边＿＿一边＿＿。读读说说： 曹操问 : “ 谁有办法把这头大象称一称 ?” 有的说 : “ 得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。” 有的说 : “ 有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢 ?” 也有的说 : “ 办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才 7 岁，他站出来，说 : “ 我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少， 就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，在船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。1. 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。 2. 曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。 曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 你还有什么好办法能称出大象的重量吗？称象我们应向曹冲学习些什么？•多观察日常生活•多动脑筋
