二年级语文下册 课文1 第1课《古诗两首》咏柳课件 苏教版-苏教版小学二年级下册语文课件VIP专享

春天花红柳绿，草长莺飞，春天是一幅多姿多彩的画，唐朝诗人贺知章，仅用了短短 2 句话，就把这春天美好的一切描绘出来了，让我们一起到诗中去找一找春的气息吧！古诗两首—咏柳1咏柳[ 清 ] 高鼎第二课时第二课时1. 会认、会写生字。2. 朗读、背诵古诗。（重点）3. 通过理解古诗的意思，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。（难点）贺知章（ 659—744 ） : 唐代诗人，字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江萧山市）人。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，被称为“吴中四士”。《全唐诗》存诗十九首。其写景之作，清新通俗，无意求工而有新意。主要作品：《回乡偶书》、《采莲曲》等。走近作者柳树：落叶乔木或灌木，为喜光树种。耐水能力强，在遭受水淹时，能生出许多不定根，漂浮水中，有吸收和运输养分的机能。柳树以插条繁殖为主，也可种子繁殖。柳树木材质轻洁白，坚韧细致，纹理通直，容易切削，干燥后不易变形。柳属植物药用历史悠久，公元前 1550 年古埃及文献记载。有旱柳、垂柳、白柳、圆头柳等品种。相关资料 zhuāng 妆我会认剪jiǎn cái裁shì （似的）sì （相似）似多音字玉yù 书写指导：第二横要比其它的横稍短一些，下横最长。部首：玉组词：碧玉 玉石 造句：白洋淀像一块碧玉镶嵌在华北平原上。音序： Y结构 : 独体 我会写刀dāo 书写指导：先写横折钩，再写一撇，折钩下边稍向左收。部首：刀组词：剪刀 小刀 造句：妈妈用剪刀可以剪出好看的窗花。音序： D结构 : 独体 核心问题：这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？串珠问题：1. 这首诗描绘的是什么季节的景色？2. 《咏柳》描绘的是什么景色？表现了春天的什么特点？3. 《咏柳》运用了哪些修辞手法？有什么好处？这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？边听边想听录音回顾课文咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。梳理文意碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。一棵高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去就像是用碧绿的玉石装扮成的。从树上垂下无数条柳条就像绿色的丝带。妆：装饰，打扮。一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这满树细细的柳叶是谁裁剪出来的呢？二月的春风就像剪刀一样裁剪出这满树的柳叶。似：如同，好像。裁：裁剪...