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二年级语文下册 课文1 第1课《古诗两首》咏柳课件 苏教版-苏教版小学二年级下册语文课件

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春天花红柳绿,草长莺飞,春天是一幅多姿多彩的画,唐朝诗人贺知章,仅用了短短 2 句话,就把这春天美好的一切描绘出来了,让我们一起到诗中去找一找春的气息吧!古诗两首—咏柳1咏柳[ 清 ] 高鼎第二课时第二课时1. 会认、会写生字。2. 朗读、背诵古诗。(重点)3. 通过理解古诗的意思,激发学生热爱大自然,热爱生活的情感。(难点)贺知章( 659—744 ) : 唐代诗人,字季真,自号四明狂客,越州永兴(今浙江萧山市)人。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名,被称为“吴中四士”。《全唐诗》存诗十九首。其写景之作,清新通俗,无意求工而有新意。主要作品:《回乡偶书》、《采莲曲》等。走近作者柳树:落叶乔木或灌木,为喜光树种。耐水能力强,在遭受水淹时,能生出许多不定根,漂浮水中,有吸收和运输养分的机能。柳树以插条繁殖为主,也可种子繁殖。柳树木材质轻洁白,坚韧细致,纹理通直,容易切削,干燥后不易变形。柳属植物药用历史悠久,公元前 1550 年古埃及文献记载。有旱柳、垂柳、白柳、圆头柳等品种。相关资料 zhuāng 妆我会认剪jiǎn cái裁shì (似的)sì (相似)似多音字玉yù 书写指导:第二横要比其它的横稍短一些,下横最长。部首:玉组词:碧玉 玉石 造句:白洋淀像一块碧玉镶嵌在华北平原上。音序: Y结构 : 独体 我会写刀dāo 书写指导:先写横折钩,再写一撇,折钩下边稍向左收。部首:刀组词:剪刀 小刀 造句:妈妈用剪刀可以剪出好看的窗花。音序: D结构 : 独体 核心问题:这首古诗表达了诗人怎样的思想感情?串珠问题:1. 这首诗描绘的是什么季节的景色?2. 《咏柳》描绘的是什么景色?表现了春天的什么特点?3. 《咏柳》运用了哪些修辞手法?有什么好处?这首古诗表达了诗人怎样的思想感情?边听边想听录音回顾课文咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。梳理文意碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。一棵高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去就像是用碧绿的玉石装扮成的。从树上垂下无数条柳条就像绿色的丝带。妆:装饰,打扮。一树:满树。一:满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。绦:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这满树细细的柳叶是谁裁剪出来的呢?二月的春风就像剪刀一样裁剪出这满树的柳叶。似:如同,好像。裁:裁剪...

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