听,天空中传来了一阵争吵声
咦,这是怎么回事呀
原来,太阳和风在争论谁的本领大呢
那我们就去看一看,到底谁的本领大吧
谁的本领大51
会认、会写本课生字
有感情地朗读课文
初步感知文意,了解课文内容
本文是根据《伊索寓言》中的《北风和太阳》改编的
《伊索寓言》通过短小精炼的寓言故事来体现生活中那些不为我们所察觉的真理
这些小故事言简意赅,富有哲理
在全世界范围内,不但读者众多,而且在文学史上也有巨大影响
相关资料 点击听朗读听范读,边听边画出课文中的生字词
同时认准字音 , 理解词语意思
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子
想一想:课文主要写了什么
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子
想一想:课文主要写了什么
读一读 guǒ jǐn qiáng liè gǎn 裹得更紧 强 烈 敢同cuī shòu fān tuī催船夫 难受 挂帆 推着 guǒ jǐn 裹 紧烈我会认强cuī fān shòutuī催 受敢帆 推qiángliè gǎn dōu (都有)dū (首都 都市)都zhènɡ (正好 正巧)zhēnɡ (正月)正多音字指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺
这篇课文讲的是风和太阳开始都认为自己本领最大,两次比本领后双方都悟出了道理
说一说课文主要写了什么
吵chǎo 书写指导:口字要窄小,少字首撇要短小,右边是点,下边的撇要长
部首:口组词:争吵 吵架 造句:不知道什么原因两个孩子争吵起来
音序: C结构 : 左右 我会写巧qiǎo 书写指导:“工”要写小一些,右边的“ ”折笔要自然
部首:工组词:巧合 巧遇造句:两个多年没见面的老朋友巧遇了
音序: Q结构 : 左右 容róng 书写指导:谷字上边的撇和点要短小,下边的人字要舒展
部首:宀组词:宽容 容忍 造句:老师对我们非常宽容