春暖花开，阳光明媚，正是踏青旅游的好时节，你想向小朋友们推荐哪一个旅游胜地呢 ? 本课是一篇极富美感的韵文，介绍了著名风景区桂林的山水。下面让我们一起去看看吧！初读感知品读释疑学习字词当堂检测识字 2学习目标1. 会认、会写本课生字。（重点）2. 正确、流利地朗读词语，凭借图画和生活经验理解词语。（重点）3. 了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。（难点） 读一读 róng bí fá lú cí láng 榕树 象鼻 竹筏 鸬鹚 画廊 检 róng bí 榕鼻我会认筏cíláng鹚廊鸬fá lú 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 碧水：秀峰：对歌：竹筏：画廊：青绿色的水波。造句：暑假来到桂林，我欣赏了碧水和秀峰，陶醉在这如画的美景中。秀丽的山峰。 造句：桂林秀峰林立，风景如画。双方一问一答地唱歌。是一种民间的歌唱形式，多流行于我国某些少数民族地区。 又称竹排，用较粗的毛竹并排扎成的一种水上交通工具。造句：我乘上竹筏，顺流而下。 有彩绘或展览图画、照片的走廊。理解词语碧bì 书写指导：上部紧凑 ,“ 石”的第一笔横短一些。部首：石组词：碧草 碧玉造句：弯弯的小河碧水荡漾。音序： B结构 : 上下 我会写峰fēng 书写指导：左短右长。右部捺要伸展。部首：山组词：山峰 高峰造句：桂林山水甲天下，到处都是秀峰。音序： F结构 : 左右 壮zhuàng 书写指导：左窄右宽，点和提在竖的左边中间位置，不能相连。部首：士组词：壮乡 壮族造句：壮乡的人民多么热情啊！音序： Z结构 : 左右 象xiàng 书写指导：上半部分要扁，豕字下边两撇要逐渐长，在弯钩左侧起笔。部首：豕组词：象鼻 大象 造句：这座山峰远看多像一只象鼻啊！音序： X结构 : 上下 骆luò 书写指导：左右两部分都要写得窄一些。部首：马组词：骆驼造句：骆驼是沙漠之舟。音序： L结构 : 左右 驼tuó 书写指导：“马”字最会一笔变提。部首：马组词：驼峰 驼毛造句：沙漠里响起了悦耳的驼铃声。音序： T结构 : 左右 架jià 书写指导：上部要扁，下部舒展。部首：木组词：笔架 书架造句：爸爸的书桌上有一个漂亮的笔架。音序： J结构 : 上下 核心问题：这几组词语描绘了一幅怎样的美景图？ 碧水 秀峰 倒影 碧水：青绿色的水波。 秀峰：美丽的山峰。这一组词语写了什么内容？它们写的是桂林的什么特点？这一组词语主要向我们展示了桂林山水的全貌特点。写的是桂林的...
