夏天，一场暴雨过后，在广场上，有一群玩水的小朋友。瞧，他们玩得多带劲，玩得多开心。尤其是其中的一对小兄妹，哥哥劲头十足呀。不好，他怎么摔了一跤呢？让我们一起到冰心奶奶的诗中看一看。雨 后241. 会认、会写本课生字。2. 有感情地朗读课文。3. 初步感知文意，了解课文内容。冰心：（ 1900—1999 ）：原名谢婉莹。现代著名诗人、作家。其作品表达了对爱与人生真谛的执着追求。主要作品：儿童文学作品《寄小读者》，诗集《繁星》《春水》等。走近作者1. 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2. 想一想：课文主要写了什么？1. 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2. 想一想：课文主要写了什么？读一读 shāo cǎi lín 树梢 踩着 水淋淋 zāo duǎn biàn chún 糟糕 短粗 小辫 唇儿shāo cǎi 梢踩我会认淋duǎnchún biàn短辫糟唇lín zāo jìn （干劲）jìnɡ （刚劲）劲xīnɡ （兴奋）xìnɡ （高兴）兴多音字指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 这首诗歌描绘了一对小兄妹雨后玩水的有趣情景，准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的性格特点及喜雨爱水的心理特征。说一说课文主要写了什么？ 闪shǎn 书写指导：门字要大些，点与竖和横折钩不能相连，里面的人字捺变为点。部首：门组词：闪光 闪现 造句：远处的大船上不停地闪光。音序： S结构 : 半包围 我会写赤chì 书写指导：竖写在竖中线上，第二横要长，左右两点呼应。部首：赤组词：赤脚 赤色造句：我们赤脚走在沙滩上。音序： C结构 : 上下 劲jìn 书写指导：右边“力”字的撇要长。部首：力组词：使劲 用劲造句：我使劲推着三轮车。音序： J结构 : 左右 射shè 书写指导：第六笔横右不出头。部首：寸组词：射击 发射造句：我国成功发射了一颗人造卫星。音序： S结构 : 左右 粗cū 书写指导：“米”字最后一笔变点。部首：米组词：粗大 粗心造句：小明的铅笔变得短粗，不好用了。音序： C结构 : 左右 轻qīng 书写指导：车字撇折的撇要长，折要短，下横变为一提，竖与上横不相连。部首：车组词：轻轻 轻放 造句：我把小鸟轻轻地放在草地上。音序： Q结构 : 左右 希xī 书写指导：上边的撇和下边的撇分两笔写，中横要长，撇的位置靠左。部首：巾组词：希望 希冀 造句：堤坝崩塌了 , 奔腾的急流冲垮了镇子。音序： X结构 : 上下 赤脚：糟糕：骄傲：痛快：...
