“”相信 小猫钓鱼 的故事,大家都听过了吧
其实,学习也是这样,只有专心致志才会有所收获,如果总是心不在焉,三心二意是学不好的
下面这个学围棋的故事就告诉我们这样一个道理
那我们来看看这两个学生都是怎样对待学棋的,又都各自得到了怎样不同的结果呢
学 棋141
会认、会写本课生字
有感情地朗读课文
初步感知文意,了解课文内容
围棋: 我国传统棋种,古代称为“弈”
棋局纵横各 19 道, 共 361 个位
双方用黑白棋子对着,互相围攻,吃去对方的棋子,以占据位数多的为胜
战国时已有关于围棋的记载,隋唐时传到日本,后又传入欧洲
建国后,围棋列入体育竞赛项目
古人常以 “琴棋书画”论及一个人的才华和修养,其中“棋”指的就是围棋
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子
想一想:课文主要写了什么
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子
想一想:课文主要写了什么
读一读 qí jìn jiàn学棋 远近闻名 弓箭 qí 棋我会认箭jiàn jìn 近méi (没有)mò (淹没)没zuò (作业 工作)zuō (作坊 )作多音字指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺
这篇课文主要介绍了两位学生学棋的不同态度和表现,一位专心致志,学有所成 ;一位三心二意,一事无成
说一说课文主要写了什么
围wéi 书写指导:“韦”字上横略长些
部首:口组词:包围 突围造句:战士们紧紧包围在毛主席身边
音序: W结构 : 全包围 我会写能néng 书写指导:左边窄一些,不要忘记第二笔是点
部首:厶组词:能手 能人造句:小明的爸爸在村里是一个大能人
音序: N结构 : 左右 专zhuān 书写指导:注意竖折撇的写法
部首:一组词:专心致志 专利造句:我们要专心做好每一件事
音序: Z结构 : 独体 志zhì 书写指导:上下两部分都稍扁,