Module 2 Unit 1教材分析：• Module 2 Book 5 的主题是“ Shopping”, “Unit 1 How many do you wnt?” 的语言功能是谈论购买物品的数量；是在四年级已初步学习 How many 的基础上进一步巩固和加深。学习 How many 和 How much 是学生上初中学习名词可数，不可数变化的重要基础，在语法知识中占有重要的地位，对学生进一步学习起着很大的作用。 教学目标：• 1. 知识目标 :⑴ 能能听说认读并理解运用单词 food, need, cheese, kilo ，短语：shopping list. ⑵ 能听说并理解运用句型：How many do you want? How much do you want? Do you like…?• 2. 能力目标 : 学生能在真实语言情境中用英语描述物品的数量并列出购物单，同时介绍自己的饮食习惯。• 3. 情感目标 : ⑴ 培养学生将学到的英语知识运用到生活中的能力，提高学生的交流能力和实践能力。⑵培养学生学习英语的积极性，帮助他们建立学习的成就感和自信心，形成良好的学习策略。 教学重难点：• 1. 教学重点：• ⑴ 单词 food, need, cheese, kilo 及短语：shopping list 的认读。• ⑵ 表示购物的数量运用句型： How many / How much do you want? 表示购物的数量。 • 2. 教学难点：在真实的场景中运用句子How many / How much do you want?及相关数量的回答。 教学方法：• 直观演示法• 全身动作反应法• 游戏法• 情境交际法等教学环节 准备活动： Step 1 warming-up 新知呈现： Step 2 Presentation 操练运用： Step 3 Practice Step 4 Consolidation 归纳总结： Step 5 Summary Step 6 Assignments大秦家完小 战永芳Module 2 Unit 1Where did you go? What did you see? Who did you meet in London? Where did you go? What did you see? What did you buy in Longdon? I went to the park. I saw lots of places. I didn’t buy anything at all. But I had a lovely time! 奶酪cheese 奶酪是一种发酵的牛奶制品，其性质与常见的酸牛奶有相似之处，都是通过发酵过程来制作的，也都含有可以保健的乳酸菌，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近似固体食物，营养价值也因此更加丰富。每公斤奶酪制品都是由 10 公斤的牛奶浓缩而成，含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维生素成分，是纯天然的食品。...
