一周前，老师布置了这节课的作业，让我们查找关于公共场合规则的相关的资料。我们的任务•查找公共场合秩序的的相关资料• 小组讨论如何遵守公共场合秩序No smoking!=Don’t smoke!No phones!No dogs!No parking!No entering!=Don’t enter!No climbing!=Don’t climb!No noise!=Don’t make a noise!No swimming!=Don’t swim!No photos!=Don’t take photos!遵守社会公德 维护公共秩序 • 在日常公共生活中知荣明耻，自觉遵守社会公共秩序，是锤炼人的道德品质，提升人生境界的重要途径，也是促进社会公共生活质量不断提高的必然要求。作为学生应充分认识公共生活和公共秩序的本质，自觉加强道德修养，践行社会公德，养成良好的文明行为习惯；自觉增强自律意识，遵守法律法规，做维护社会公共秩序的模范。第二小组活动实施计划：• 1. 在图书馆借阅相关书籍，利用互联网查阅相关资料。• 2. 小组成员在课余时间去公共场合进行宣传，尝到市民自觉遵守公共场合秩序。
