20 看不见的爱母亲盲孩子用弹弓打中了玻璃瓶陪伴帮助“我”看见夏季的一个傍晚,在一片空地上, 快速浏览课文,圈出两个能够表现作者的心情变化的词语
• 我怔住了
• 我沉默了
读课文 1-7 小节,找找原因
眼打递谢• “ 我”没想到 ,也没想到 ,更没想到 ,所以“我”怔住了
理解作者为什么会怔住的原因
快速浏览课文,圈出两个能够表现作者的心情变化的词语
• 我怔住了
• 我沉默了
读课文 1-7 小节,找找原因
读课文 8-12 小节,找找原因
半晌,我喃喃地说:“噢……对不起
但为什么……” “ 别的孩子都这么玩
” “ 呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢
” “ 我告诉他,总会打中的
”母亲平静地说 , “ 关键是他做了没有
”1 、说话断断续续2 、表示静默或思考3 、内容的省略“ 别的孩子都这么玩
”健康的孩子都这么玩,
别的孩子从母亲的语言中感受到了什么
母亲相信自己的儿子也能像正常的孩子一样,母亲对儿子倾注了无限的爱
半晌,我喃喃地说“噢……对不起
但为什么……”作者想说什么
“ 我告诉他,总会打中的
”母亲平静地说 , “ 关键是他做了没有
”关键平静当我们遇到困难和挫折时, 是最关键的
总会从母亲的语言中读懂了什么
坚持不懈 “ 呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢
”读“ è” ,语气助词,表示感叹、提醒等
想象说话: 当小男孩一次又一次的失败时,妈妈 ( ) 地对他说:“
” “ 我告诉他,总会打中的
”母亲平静地说 , “ 关键是他做了没有
”听了母亲的回答,作者又会怎么想
• 他会觉得——• 也会觉得——• 所以,当时作者的心情是相当( )的,因此,他( )了
母亲良苦用心,培养孩子的自信,做事要坚持不懈……母亲这样的做法看似很残酷,但背后却深藏着母爱
复杂沉默 再读课文 1---12 小节,我们从母亲的言行举止中感受到