五年级语文下册 第2单元 7《珍珠鸟》课件3 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件

诗句欣赏： 1. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 2. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 3. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 4. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟 ,也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。冯骥才： •祖籍浙江慈溪，当代作家和画家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神灯》，中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》、《啊！》等。他的散文哲理深邃，意境高远，想象丰富奇特，给人以心灵的陶冶，美的享受。认读生字新词瞅垂 蔓 cháo chǒu xiā wàn jiǎn móu chàn chú眼 睑 巢 呷 眸 子雏 儿 颤 动掌握多音字扒扒开扒窃bā pá爪爪牙爪子zhuǎzhǎo蔓顺蔓摸瓜蔓延wànmàn葱 茏lóngpéng蓬 松 细 腻nì读课文 1 、勾画读不准的、值得积累的词语。2 、根据课文内容把下面的空白补充完整。 读课文 小鸟出世了，起先这个小家伙只在（ ）；随后在（ ）；渐渐地它胆子大了，在（ ）；有一天，它居然在（ ）。笼子四周活动屋里飞来飞去我的书桌上玩我的肩膀上睡着了 珍珠鸟本来是一种（ ）。刚到我家时，开始只能听到（ ），后来能看见（ ），渐渐它们敢（ ）。 害怕人的鸟 它的叫声鲜红的小嘴伸出小脑袋看我1. 从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化？ 整体感知：做个小小思想家 由“怕人”到“亲近”人2. 你认为这一变化的原因是什么？能从文中找到原句吗？信赖，往往创造出美好的境界 !理解“真爱” 做个小小分析家 • 我和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样建立起来的？• 1. 朗读课文边读边画出有关语句：用“—”画出我的举动的语句，用“～～”画出鸟儿的反应。• 2. 我从与鸟的相处中感悟到了什么 ?• 3. 小组讨论“ 我”珍珠鸟用吊兰盖在鸟笼上很少扒开叶蔓瞧它们不惊动它们不管它不去伤害它不动声色地写用手抚它细腻的绒毛伏案写作格外轻松自在敢伸出小脑袋瞅瞅我探出脑袋胆子渐渐大了蹦到我的杯子上 , 喝茶用小红嘴啄我颤动的笔友好的啄两下我的手指趴在肩上睡着了12345678关心、爱护、理解珍珠鸟远离我→挨近我→喝我的茶→ → 啄笔尖啄手指品读课文找出描写珍珠鸟动作、神...