电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

五年级语文下册 第3单元 11《黄道婆》课件9 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件

五年级语文下册 第3单元 11《黄道婆》课件9 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第3单元 11《黄道婆》课件9 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第3单元 11《黄道婆》课件9 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第3单元 11《黄道婆》课件9 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件
学习目标: 1 、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的? 2 、作者通过这些典型事例向我们展示了黄道婆怎样的崇高精神。 年幼的它欲哭无泪,再也无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢笼。于是,半夜里她设法逃出家门,躲到一条海船上,随船漂泊,到了海南岛南端的崖州。 1. 读文思考:从这件事看出黄道婆具有怎样的精神?2. 抓词理句:哪些句子或词语具体体现了黄道婆这种精神?3. 感情朗读 .自学提示: 虽然流落他乡,举目无亲,但黄道婆坚信,凭自己勤劳的双手,一定能够活下去。 虽然黄道婆在崖州过得 衣食无忧 ,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集 。 为了进一步提高工作效率,他又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。松江布

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

五年级语文下册 第3单元 11《黄道婆》课件9 语文S版-语文S版小学五年级下册语文课件

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部