电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

五年级语文下册 第七组 23《刷子李》课堂教学课件3 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件

五年级语文下册 第七组 23《刷子李》课堂教学课件3 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第七组 23《刷子李》课堂教学课件3 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第七组 23《刷子李》课堂教学课件3 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第七组 23《刷子李》课堂教学课件3 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件五年级语文下册 第七组 23《刷子李》课堂教学课件3 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件
生字词课文学习作者简介课文延伸 发蔫 ( ) 擅长 ( ) 绰号 ( ) 难堪 ( ) 蘸浆 ( ) 瞅 ( )niānshàn chuòkān zhàn Chǒu 解释下列词语。解释下列词语。发蔫:发蔫:表现出精神不振。表现出精神不振。 擅长:擅长:在某方面有特长。在某方面有特长。发怔:发怔:发呆。发呆。天衣无缝:天衣无缝:神话传说,仙女穿的天神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿。比衣,不用针线制作,没有缝儿。比喻事物喻事物 (( 多指诗文、话语等多指诗文、话语等 )) 没有一没有一点破绽。点破绽。 ( )码头有个手艺高( )码头有个手艺高超的( ),人称超的( ),人称( )。一年( )。一年 的一天,他收了个徒弟名叫的一天,他收了个徒弟名叫( )。( )。 徒弟( )次跟师傅出去干活,便徒弟( )次跟师傅出去干活,便 由对师傅( )变成佩服得发由对师傅( )变成佩服得发怔怔 发傻。发傻。课文学习:1 、自由朗读课文,认读课文中的生字,把课文读顺。2 、说说“刷子李”给你留下了什么样的印象?3 、把你认为描写最精彩,最能突出人物特点的句子画出来。4 、读读自己所画的句子,说说作者在写作的方法上有什么地方值得你学习。返回 冯骥才,当代作家,原籍浙江慈溪,生于天津, 从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。 1960 年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作, 对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。 1974 年调天津工艺美术厂、在工艺美术工人业余大 学教图画与文艺理论。 1978 年调天津市文化局 创作评论室,后转入作协天津分会从事专业创作, 任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、 《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。著有长篇小说《义和拳》(与李定兴合写)、《神灯前传》,中篇小说集《铺花的歧路》、《啊!》,短篇小说集《雕花烟斗》、《意大利小提琴》,小说集《高女人和她的矮丈夫》,系列报告文学《一百个人的十年》,电影文学剧本《神灯》,文学杂谈集《我心中的文学》,以及《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》、《神鞭》,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长,注意选取新颖的视角,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活的底蕴,咀嚼人生的况味。 返回课文描写的刷子李...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

五年级语文下册 第七组 23《刷子李》课堂教学课件3 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部