交流平台• 1 、哪一个人物给你留下深刻印象？• 2 、写人方法你知多少？内容回顾 通过本组课文的学习，我们认识了许多人物形象，他们有古代的，有现代的；有中国的，有外国的；有正面的，有反面的。谁给你留下了深刻的印象？他为什么会给你留下深刻的印象？ 《人物描写一组》和《刷子李》《金钱的魔力》，并思考这几篇课文运用了哪些方法刻画人物？你认为在人物刻画上最成功的地方在哪儿？ 第 22 课作者是抓住什么来写的？作者主要抓住了人物的语言、动作、神态、心理活动进行刻画。这些描写丰富了人物性格，让读者好像看到了人物的动作、听到了人物的说话，整个人物仿佛就站在我们眼前，栩栩如生。正面描写 :出场肖像言行侧面介绍 : ----- 未见其人，先闻其声----- 服饰 容貌贾母的话黛玉的纳罕 出场亮相 初见黛玉 ----反衬出王熙凤在贾府中有特殊身份和地位既表明贾母对她的宠爱，也概括了她的性格特征。( 美丽俊俏，却狡猾刁钻。 )察言观色机巧善变邀宠取幸领悟表达方法第 24 课写作特点 作者通过了哪些描写，用了什么写作方法来把文中的人物形象写得如此鲜明？ （语言、动作、神态的前后对比，刻画人物形象的方法）在学习和运用描写人物的方法上，你一定还有其他的收获，也可以同大家交流交流。 在这次的习作中，你是怎样学习课文中人物写人的方法，表现人物的特点的？日积月累• 日新之谓盛德。《周易》• 苟日新，日日新，又日新。《礼记》• 君子之学必日新，日新者日进也。《二程集》• 惟进取也故日新。《少年中国说》说说这些名言是什么意思？日积月累• 日新之谓盛德。《周易》只有不断创新，才能开创盛世，成就大业。日积月累•苟日新，日日新，又日新。《礼记》如果能够一天创新，就应该天天创新，创新了还要再创新。日积月累•君子之学必日新，日新者日进也。《二程集》君子的学习之道必须每天追求新知识新事物，每天追求新知识新事物的人每天都会有进步。日积月累•惟进取也故日新。《少年中国说》只有不断的进取才有不断的创新和成长。成语故事入木三分说说这个成语的故事，并说说成语的意思。原是指容书法笔力强劲，后来也比喻见解、议论、分析问题十分深刻。爱屋及乌• 周武王打败了殷商，召见姜太公，问道：“该怎样对待他们的人员呢？”太公答道：“我听说，如果喜爱那个人，就连带喜爱他屋上的乌鸦；如果憎恨那个人，就连带夺来他的仆从家吏。全部杀尽敌对分子，让他们一个也不留，您看怎样...
