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六年级语文上册 第20课 有的人课件1 新人教版-新人教版小学六年级上册语文课件

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司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 1936 年 10 月 19 日,鲁迅先生不幸病逝。“赶快收敛,埋掉。忘记我,管自己的生活。”这是他最后的遗言。然而,我们能忘记他吗?十三年后,著名诗人臧克家写下了《有的人──纪念鲁迅有感》。 1949 年,臧克家来到了北京。 10 月 19日是鲁迅先生逝世 13 周年纪念日,胜利了的中国人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。臧克家亲自参加了首都的纪念活动,并去瞻仰了鲁迅故居,心中充满了对鲁迅先生的思念和崇敬,写下了《有的人》这首短诗。 写作背景朗读诗歌,思考问题:»诗歌前四节中每节有两个“有的人”,它们的意思是否相同呢?“ 有的人”• 每节诗前两句都是指反动统治者。• 每节诗后两句都是指鲁迅以及像鲁迅一样的人。再读诗歌 理解诗句意思,看看你还有哪些诗句的意思是不明白的。先在小组内交流,把解决不了的问题提出来吧。1 、有的人活着,他已经死了;有的人死了。他还活着。• 前一句指的是骑在人民头上作威作福的人,他们只是躯壳活着,虽生犹死,生命毫无价值;后一句指的是一生为人民、甘愿做人民牛马的人,这种人虽生命不复存在了,但他们的思想、精神永驻人间。2 、有的人 / 骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人 / 俯下身子给人民当牛马。• 一个“骑”字,深刻地揭露了反动统治者骄横的形象,凶暴的本质;“呵,我多伟大”刻画了反动统治者的外强中干、自我吹嘘的丑态,对反动派进行了有力地讽刺;对于鲁迅先生,则用“俯下身子给人民当牛马” 刻画了鲁迅先生崇高而感人的形象。3 、情愿作野草,等着地下的火烧。• 这里表现了鲁迅把自己的一切献给革命事业的高贵品质。鲁迅的散文诗集叫《野草》,他在《野草》的《题辞》里说:“我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。”4 、把名字刻入石头的 / 名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方 / 到处是青青的野草。• 把名字刻入石头的人,是想流芳百世,实际上这种人活在世上,灵魂早已死去,早已臭名昭著。青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想,这里表现了广大人民群众对鲁迅先生的无比崇敬和爱戴之情。品味词语你觉得诗中哪些词语用得形象生动?为什么?请细心揣摩,大家一起来交流吧!1 、有的人活着,他已经死了;有的人死了。...

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