学习目标：1 ：学会本课的生字，理解新词。2 ：正确，流利，有感情地朗读课文，抓住优美词句，增进对友谊的理解，培养团结友爱的精神。3: 学习运用多种修辞手法表情达意的方法。4 ：理解课文内容，并说说自己从中获得的启发。 冰心（ 1900 年 10 月 5 日─ 1999 年 2 月28 日）享年 99 岁，人称“世纪老人”，福建长乐人，原名为谢婉莹，笔名为冰心 。取“一片冰心在玉壶”为意。现代著名诗人，翻译家，作家，儿童文学家，崇尚“爱的哲学”，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂。 冰心灯 塔自学指导一： 读课文从文章中找出生字词语，并会写。（五分钟后交流自学情况）（比谁写得工整、正确）切磋 谦虚 琴瑟 堕落 柴扉 卸却 拭去 崎岖cuō qiān sè duò fēi xiè shì qí qū 生字学习生字学习词语解释不拘：不拘泥，不计较，不限制。意气相投：指志趣和性格相投的人，彼此投合。崇高：最高的；最高尚的。志同道合：志向相同，意见相合。切磋：切磋琢磨。缺憾：不够完美，令人感到遗憾的地方。多愁善感：形容人感情脆弱，容易发愁或伤感。健硕：坚实。共鸣：由别人的某种情绪引起相同的情绪。堕落：（思想、行为）往坏里变。消沉：情绪低落。柴扉：柴门。伤逝：悲伤地怀念去世的人。险峻：指山势高而险。崎岖：形容山路高低不平，也比喻处境艰难。疲乏：疲劳；困乏。劳顿：劳累。率直：直爽而诚恳。豪爽：豪放直爽。段落大意一（ 1—5 ）：写友谊的重要。二（ 6—13 ）：写交友的艺术。三（ 14—15 ）：写冰心对小朋友的期望与祝愿。 信一开头，冰心奶奶就说“让我们来谈友谊”，友谊是什么？用信中的语言来说说。 “ 友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。” 强调友谊有“情”。 “ 肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受” 对朋友要有付出，有奉献。自学指导一： “ 使你堕落，消沉的，不是你的好朋友。同时也要警惕，你是否在使你的朋友积极向上？” 交友要交挚友，互相帮助，共同进步的才是真正的朋友。 “ 不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么。” 朋友之间有索取，更要有奉献。 “ 各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。” 每个人的性格不一，朋友之间要做到性格互补，取长补短。 ...
