那位在南海边画了一个圈的老人是谁呢
伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者
邓小平 听课文朗读并思考:课文讲了一件什么事情
勾出自己不认识或不理解的词语和句子,同桌讨论交流
榕妩邓圳茵湘碑镌妩媚:镌刻:姿态美好可爱
镌 , 雕的意思 , 两个字连在一起便是雕刻的意思
心仪:伟岸:亮丽:沐浴:仪 , 向往
心中向往 , 多指对某物或某人有好感
原意是洗澡,洗浴
这里比喻比喻沉浸在某种环境中
用自己喜欢的方式阅读课文,看看课文是按照怎样的顺序写的
作者是由眼前看到的这棵枝繁叶茂的高山榕,联想到伟大的邓小平同志,联想到他是改革开放的总设计师,联想到他在 1992 年南巡深圳时,种下的那棵高山榕,特别是联想到他对祖国和人民深沉的爱
倒叙的作用:一
是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二
是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三
是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜
西师大版 六年级 语文 上册 第二单元这是一颗什么样的高山榕
这是一棵普普通通的高山榕,同成千上万棵高山榕一样普通
然而,它又是那样的不同寻常
青山、蓝天、白云、碧水,烘托出一片宁静而开阔的世界
高山榕的葱郁与平凡
高山榕与天地、山水之间的和谐相处
没有……没有……高山榕所处的环境1—3 自然段你读懂了什么
思考讨论: 的确,这是一颗普普通通的高山榕,然而,它为什么又是那样的不同寻常呢
自由读 5--9 自然段,勾画出直接描写邓小平同志的相关语句,读一读,你体会到了什么
“ 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民
” 那棵高山榕葱茏耀眼,华盖如伞,生命勃发 ·