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六年级语文上册 第30课 巨人的花园课件1 西师大版-西师大版小学六年级上册语文课件

六年级语文上册 第30课 巨人的花园课件1 西师大版-西师大版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 第30课 巨人的花园课件1 西师大版-西师大版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 第30课 巨人的花园课件1 西师大版-西师大版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 第30课 巨人的花园课件1 西师大版-西师大版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 第30课 巨人的花园课件1 西师大版-西师大版小学六年级上册语文课件
王尔德 (1854—1900 ),英国著名的作家、诗人。他追求形式、结构上的新奇,语言机智、诙谐,人物刻画生动。其代表作有:童话故事《快乐王子》,长篇小说《道林•格勒的肖像》, 戏剧《少奶奶的扇子》《莎乐美》《理想丈夫》《认真的重要》等。• 栖息 一哄而散 告示牌 漫山遍野冰雹 抡大斧 五颜六色东奔西闯 冷冷清清 自言自语 感慨万分 小心翼翼 兴高采烈qī hòng pái báo lūn fǔ 学习目标:1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2. 了解课文内容,领悟重点词语在表情达意上的作用。3. 领悟童话语言的精美生动,揣摩课文的表达方法,明白自私自利带来恶果、宽宏大度利人利己的道理。第一部分( ):孩子们在美丽的花园李快乐玩耍。第二部分( ):巨人赶走孩子们,花园变得寒冷荒凉。第三部分( ):巨人改变态度,春天又回到花园,巨人让孩子们自由玩耍。第四部分( ):巨人感到最美的花朵是这群活泼可爱的孩子。1—23—1213—1920 课文主要讲了一个什么故事? 课文先讲了孩子们在巨人的花园里快乐玩耍,巨人赶走孩子们后,春天远离他的花园,从此花园变得凄凉;再讲了巨人改变态度欢迎孩子们自由玩耍后,春天又回到花园里;最后讲了巨人感受到最美的花是这群孩子们。这到底是怎样一个花园?请用课文中的语句回答。 这是一座很美丽的大花园。绿油油的草地像地毯似的柔软,美丽的鲜花随处可见,多得就像天上的星星。还有 12 棵桃树,一到春天,就开出粉扑扑的团团花朵,秋天里则结满了香甜的蜜桃。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子,歌声是那么优美动听。孩子们的欢唱声在花园里荡漾:“我们在这儿多么快乐啊!”(总分结构 )小草绿—绿油油的草地像地毯似的柔软,鲜花开鲜花开——美丽的鲜花随处可见,多得就像天上的星星。蜜桃挂——还有 12 棵桃树,一到春天,就开出粉扑扑的团团花朵,秋天里则结满了香甜的蜜桃。小鸟唱、孩子玩—栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子,歌声是那么优美动听。孩子们的欢唱声在花园里荡漾:“我们在这儿多么快乐啊!”•巨人回来前,花园是这样的:•巨人回来后,禁止孩子们玩耍,花园什么样了?小草绿、鲜花开、蜜桃挂、小鸟唱、孩子玩——白雪披大衣、严霜穿银装、冰雹乱跑、白茫茫一片——对比热热闹闹冷冷清清1. 春天为什么要离开巨人的花园?2. 后来,春天为什么又回来了?“ 你们窜到这儿来干什么?”巨人粗暴地叫道。体会:写出了巨人生气的表情,他一开始不欢...

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