用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。 寓言：《伊索寓言》听课文录音用简要的话概括本则寓言的主要内容。哪些动词最能体现蚊子战胜狮子的原因？蚊子为什么能打败狮子？蚊子：吹吹着喇叭 冲冲过去、 专咬咬扬长避短胜 狮子：抓蚊子为什么会败给蜘蛛？ 哪些动词最能体现蚊子被蜘蛛消灭的原因？蚊子：又吹着喇叭、 唱着凯歌骄傲自满败 蜘蛛：粘蚊子两次蚊子两次““吹喇叭吹喇叭””的原因是否相同？的原因是否相同？不同。前：分析自我条件后信心百倍，吹起了进军号角。后：炫耀自己的胜利，骄傲了。 你能说说这则寓言的寓意吗？ 假设在蚊子即将要送命的那一刹，一阵风吹破了蜘蛛网，蚊子幸运地逃生了。那么，蚊子会有怎样的想法和经历呢？运用拟人化的写法，编写一则寓言故事。 小组合作 续写寓言伊索和《伊索寓言》： 相传伊索是公元前 6 世纪古希腊人，善于讲动物故事。公元前 5 世纪末，希腊寓言开始归于他的名下。 《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事，反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。“ 窗台上，有一个装着泥土的空花盆……”要求：利用提示的信息，自编寓言故事。情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理，字数不限。作业布置
