9 穷 人 列 夫 · 托 尔 斯 泰( 1828—1910 ) , 俄国作家
幼年父母双亡,由姑母抚养成人,曾就读于喀山大学东方语文系
1851年去高加索从军,曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役,并在这里开始文学创作生涯
他擅长细腻的心理描写,善于表现人物心理,形象生动逼真,对欧洲和世界文学产生过巨大影响
他的代表作有:《安娜 · 卡列尼娜》、《复活》等
小说《穷人》选入小学语文课本
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 寡妇 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 波涛轰鸣 寒风呼啸 忐忑不安 汹涌澎湃我会认“ 没有一个人照顾她啊
”桑娜一边想一边敲了敲门
“ 寡妇的日子真困难啊
”“ 寡妇的日子真难过啊
” “ 为什么把他们抱过来啊
”yanayaya①“ 哦,是你
”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他
②“ 是啊,是啊,天气坏透了
哦,鱼打得怎么样
” ③“ 哦
” ④“ 嗯,你看怎么办
得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行
哦,我们,我们总能熬过去的
别等他们醒来
” [ò] [ ō][ ó][ ò]自学指导大声朗读
边读边思考:1 、课文讲了一件什么事
2 、全文是按什么顺序来写的
3 、全文可以分为几个段落,每段的意思是什么
4 分钟后,回答以上问题进行自学检测
初读,感知课文内容:1
通过预习,你知道课文讲了哪些人物
请你按照主次说说
( 桑娜、渔夫、西蒙 )2
课文围绕这三个人物讲了一个什么故事
课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事
第三段(第 12—27 节):讲渔夫出海归来,听说西蒙死了,主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养
【分段段意】 第一段(第 1 、 2 节):讲桑娜在海上起风暴的夜晚,焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来
第二段(第 3—11