只要带着满怀的好心情 , 带着丰富的想象 , 走进山林 , 好朋友就会向你走来
1 、初读课文，学会本课的生字、新词
2 、了解课文内容，初步体会作者所描写的境界和表达方法
要求：1 、用笔圈出生字，注意它的读音、字形
2 、看看作者在山中拜访了哪些“朋友”
（边读边用笔在文中依次做上记号）1
你能读准下面的红色字的字音吗
栀子花（ ） 唱和（ ）湛蓝（ ) 邀请（ ） 俯身（ ） 瀑布（ ）陡峭（ ） 身躯（ ）蕴含（ ） 侠客 ( ) 津津乐道（ ）zhīhèZhàn yāofǔpùqiàoqūyùnxiájīn 2
抢答 : 根据词义说出相应的词语
⑴ 隐蔽、僻静的小路
( )⑵ 水波忽明忽暗的样子
( )⑶ 侠义的人
( )⑷ 一个人写了诗或词，别的人相应作答
( )⑸ 道德高尚，名望很大
( )⑹ 很感兴趣的谈论
( )⑺ 有节奏地诵读诗文
( )幽径波光明灭侠客唱和德高望重津津乐道吟咏（ 8 ）包含在内
（ ）蕴含朗读课文，思考问题：1 、作者在山中拜访了哪些“朋友”
2 、他带什么礼物去拜访这些朋友
整体感知作者要访的是自然界的朋友，依次是：古桥树林山泉小溪白云瀑布悬崖云雀石头落叶落花阵雨归鸟古桥： 如德高望重的老人树林：知己 闭上眼我变成了树……山泉：明镜要我重新梳妆溪流：吟诵一首首小诗，邀我唱和
瀑布： 天生的金嗓子—雄浑有气势悬崖：挺拔高高的额头刻满智慧白云： 使天空充满宁静，更加湛蓝云雀： 谈“飞行中见到的好风景”落花： 嗅出大自然的芬芳清香落叶：精致的纹理，蕴含生命的奥秘石头：—— 敲击，听见时间的回声侠客吼叫 醉酒诗人吟咏伴我披月回家拜访古桥 朗读体验• 1
老朋友相见，作者心里默默地对他诉说些什么
请同学们画出有关的句子
再读读划线的句子，体会体会，作者是怀着怎样的心情对古桥诉说的
你是从哪里感受到的
