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六年级语文上册《七子之歌(节选)》课件2 语文A版-语文A版小学六年级上册语文课件

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澳门氹仔路环•1553 年,葡萄牙人借晾晒被水浸湿的货物为由,进入澳门,并贿赂官员开始在澳门长期居留。•1887 年,强迫清政府签订了《中葡北京条约》,之后葡萄牙一直占领澳门并把澳门作为其领土。•1951 年葡方仍宣布,澳门是它的一个“海外省”。•台湾自古以来就是中国的领土① 三国时,孙权派大将卫温去夷州;②隋朝时,隋炀帝派人去了流求 ; ③ 元朝时设澎湖巡检司,统管琉球 ; ④1662 年,民族英雄郑成功从荷兰殖民者手中收复失去 38 年的台湾 ; ⑤1684 年清朝设台湾府隶属福建省。⑥ 1895 年甲午中日战争后,腐败无能的清政府被迫与日本签定了《马关条约》将台湾割让给日本; ⑦ 1945 年 , 抗日战争胜利 , 日本投降 , 台湾在失去 50 年以后又回到祖国 ⑧解放战争时 , 蒋介石国民党残余部队逃亡台湾,在美国的支持下苟延残喘 , 造成了现在台湾与祖国分裂局面 . 现实观察:新中国建立后,对于香港、澳门、台湾这些历史遗留问题,假如你是当时的领导者,你觉得有哪些方式解决 ? 你觉得用哪种方式解决更好?请说说你的理由?欣喜篇欣喜篇 ----- 统一问题的现在“ 和平统一、一国两制”“ 不承诺放弃使用武力”例如:思考 1: 请结合课文,简述“一国两制”构想的起源? ①1979 年全国人大发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国。②1981 年叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》;③80 年代初邓小平提出“一国两制”的构想;大陆实行社会主义制度,一国:两制:在中华人民共和国内;台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度。前提香港的回归思考 2: 阅读课文,指出“一国两制”的具体内涵是什么? 思考 3: 请指出“一国两制”的成功实践有哪些?澳门的回归思考 4 :阅读课文,试简要归纳香港、澳门回归的主要历程。①1982 年中英首次谈判明确 1997 年将收回香港。②1984 年中英双方在北京人民大会堂正式签署联合声明。 ③ 1997 年 7 月 1 日,中国正式对香港恢复行使主权。 ④1999 年 12 月 20 日,中国正式恢复对澳门行使主权。“ 一国两制”下的香港今天更美好( 10 周年) “ 七子”之一 ——澳门 你可知 " 妈港 " 不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了 , 母亲 ! 但是他们掳去的是我的肉体 , 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲!祖国...

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