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六年级语文下册 第4单元 19《船长》课件5 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件

六年级语文下册 第4单元 19《船长》课件5 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第4单元 19《船长》课件5 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第4单元 19《船长》课件5 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件
•语文 S 版 六年级 语文 下册 第四单元1.有感情地朗读课文,了解哈尔威船长是怎 样开展救援的。通过对文中含义深刻句子的理解,进一步感受哈尔威船长忠于职守、临危不惧,无私无谓的精神。2. 学习本课生字新词。3. 积累课文中自己喜欢的语句。学习目标嘈 遣 渊 生字学习cáo qiǎnyuān嘈杂 调遣 深渊 井然有序 巍然屹立 忠于职守 理解词语理解词语 用自己喜欢的方式阅读课文,说说课文主要写了一件什么事? 一、被撞遇险。二、指挥援救。三、以身殉职。 从哪些词句看出险情的严重性?当时的场面你能用一些什么词语来形容? 被撞遇险千钧一发 危在旦夕…… 哈尔威船长做了哪些事?从中你发现他是一个什么样的人,是文中的哪些词句向你传递了这些信息,请圈画出来。指挥援救以身殉职用自己喜欢的方式阅读,说说你的感受。•摘抄积累自己喜欢的有积累价值的语句。•选做:观察一个场境,进行场面描写练笔。作业布置

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