六年级语文下册 第5单元 23《敦煌壁画》课件7 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件

•语文 S 版 六年级 语文 下册 第五单元1.独立默读课文，认识敦煌壁画的特点和价值，体 会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。2. 结合课文内容，理解重点语段以及表达的情感，提高概括归纳能力和领悟文章思想感情的能力。3. 认识“凹、璀、璨、孜”，读读记记“翩翩起舞、历历在目、孜孜不倦、璀璨夺目”等词语。学习目标你对敦煌有多了解呢？凹 璀 璨 孜āo cuǐ càn zī 生字学习生字学习翩翩起舞 历历在目孜孜不倦 璀璨夺目 理解词语理解词语 一边默读，一边思考：课文介绍了敦煌壁画的哪些情况？ • 全文共有 7 个自然段，按照“总起引入—具体分析—概括总结”的思路行文，可分为四个部分来理解。 • 第一部分（第 1 自然段）敦煌壁画的位置。• 第二部分（第 2-5 自然段）敦煌壁画的特点。• 第二部分（第 6 自然段）古代艺术家的精神和意志。• 第四部分（第 7 自然段）敦煌壁画的文化和历史价值。默读第 1 自然段，敦煌石窟有什么特点？• 壁画最多. 默读 2-5 自然段，敦煌壁画的主要特点有哪些？阅读交流1. 规模宏大，风格各异。 2. 内容丰富，种类繁多。 3. 巧夺天工，技艺精湛。 默读第 6 自然段，思考：画师们是怎样创造、传承敦煌壁画的？你体会到什么？阅读交流 正是一代代伟大艺术家凭着自己精湛的技艺和顽强的毅力，创造了这人间的奇迹和瑰宝——敦煌壁画。我们要好好保护它，让它永远散发迷人的魅力！本课小结• 敦煌壁画的文化和历史价值有哪些？1. 比一比，组词。 璀（ ） 孜（ ） 催（ ） 玫（ ） 摧（ ） 枚（ ）练一练