回忆那一刻 • 学习目标：• 1 、了解克服拘束和尴尬的好招。• 2 、能很快融入新的集体，在新集体中建立新的友谊。• 自主学习：• 完成优化设计• 第 25 页“快乐预习”• 合作探究：• 1 、阅读教材第 34 页《同桌》，思考问题（见 35 页）。• 2 、教材第 35 页，你有什么好招与大家共享？ 这篇短文中的主人公在与同桌相处时留下了尴尬和遗憾，你有类似的尴尬和遗憾吗？ 还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗？是谁先开口说话的？班上还有你不熟悉的同学吗？面对你的同学你还有陌生感吗？ 总“ 好 招” 结① 、寻找共同的爱好；② 、露出真诚热情的微笑；③ 、主动和同学打招呼问好，勇敢地说出第一句话，你就成功了一半；④ 、找一些关于他的话题与他聊天；⑤ 、找一些关于他的夸奖他，比如：你的衣服很讲究、你的书包很漂亮……⑥ 、学会使用礼貌用语，用你的文明言行去打动对方...... “ 好 招”共享 握手不仅仅让我们建立起友谊，也能让两个国家建立起友谊，曾经，有两个世界上的强国，就通过握手，建立起了伟大的友谊。课外拓展• 达标测评：• 完成优化设计• 第 25 页尝试应用
