口语交际 ------ 交流格言学习目标： 1 、学会用普通话流畅地交流格言，清楚得体地表达自己的观点
2 、学会倾听，准确理解发言者的话语、观点
3 、积累格言，感悟格言的深刻内涵，激励学生用格言指导自己的生活
1 、请你猜一猜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的东西是什么
2 、这句格言出自那个名人
3 、时间如此宝贵，你还能说出劝我们珍惜时间的格言吗
4 、看来同学们知道的格言还不少，你们是从那里收集到的
1 、请你猜一猜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的东西是什么
2 、这句格言出自那个名人
明确：高尔基
3 、时间如此宝贵，你还能说出劝我们珍惜时间的格言吗
时间对每个人都是公平的，但它会给把握它的人甘甜的蜜，给浪费它的人一杯苦水
——王英琦对于时间，不去在意它，不去珍惜它，你终究会发现，这是你一生中最大的错误
——佚名明确：4 、看来同学们知道的格言还不少，你们是从那里收集到的
书本、宣传画、标语、书签、贺年卡、台历、工艺品、展品等
明确：以小组为单位，在小组内交流积累的格言，说明搜集的渠道 ，喜爱的理由，以及格言对自己的影响
（提示：从生活、思想、学习、语言运用上谈
）课堂讨论，掌握技巧要求：小组长负责组织，交流后派代表上台发言
发言者应有表达的信心，能自己发表意见，努力用语言打动人
能认真倾听别人的话，了解主要内容，并能就不理解的地方向人请教，就不同意见与人商讨
与人交谈，态度自然大方，有礼貌，注意使用文明交际语言推选代表，交流互动 备小组推选代表把本组的交流成果以多种形式向全班同学作以汇报，其他同学或进行评价或针对所交流的格言表达自己看法，实现师生之间，同学之间的交流互动
启迪思想，个性表达 在交流名人格言基础上，说出属于自己的“格言”
