嫦娥奔月是飞天的梦想，是飞离地球、遨游太空的渴望
神舟五号发射神舟五号航天英雄——杨利伟11
飞天梦圆1 ．默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的，从而理解我国航天人的勇于探索、锲而不舍的科学精神
2 ．会认“嫦、娥、绚、穹、锲” 5 个生字，读读记记“绚烂、壮举、凌云壮志、积劳成疾、坚持不懈、锲而不舍”等词语
教学目标嫦 娥 绚 穹 锲 读一读读一读qièqióng xuàn écháng瑰丽绚烂 猝然长逝 坚持不懈 凌云壮志 积劳成疾 锲而不舍 执着追求 载人航天 苍穹 读一读读一读绚烂：灿烂 壮举：壮烈的行为
凌云壮志：形容志向伟大
积劳成疾：因长期过度劳累而生病
坚持不懈：坚持到底，一点不松懈
锲而不舍：比喻有恒心，有毅力
猝然：突然，出乎意料
圆梦：实现梦想或理想
读一读读一读课文先讲什么
你能给课文分段吗
一、（ 1—5 自然段）写炎黄子孙为了实现飞离地球，遨游太空的梦想，进行了不断的尝试
（做梦）二、（ 6—13 自然段）写新中国成立以后，炎黄子孙的飞天梦，一步步地实现了
（圆梦）三、（ 14 自然段）写炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦，登上月球，探索火星，遨游更深更远的宇宙
（梦圆）学习第一段炎黄子孙千年的梦是什么
炎黄子孙千年的梦是飞离地球，遨游太空
这个梦有什么特点
瑰丽绚烂、充满激情和想象力
默读课文，想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的
学习第二段• ① 、制作了巨大的风筝，借风力飞上天；• ② 、万户试乘火箭上天，但遭受失败；• （从这当中可以看出万户什么精神
人们怎样纪念他
）• ③ 、新中国成立，航天事业蓬勃发展
第 5 自然段在文中起什么作用
这段话一方面承接上文，说明中华民族追求遨游太空的梦想不是一帆风顺的，遭遇了很多失败与挫折；另一方面引出下文，说明中华民族没
